青少年問題的心理漫畫
一、無處安放的手機(jī)
都已經(jīng)成為中國(guó)社會(huì)最普遍存在的心理問題之一。今年,教育部辦公廳也在網(wǎng)上印發(fā)了《關(guān)于開展心理健康篩查工作的通知》。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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早在2008年的時(shí)候,就已經(jīng)引起了廣泛熱議。
教育部出臺(tái)這個(gè)通知,全國(guó)100個(gè)省市自治區(qū),僅有 1% 的中小學(xué)生有心理健康問題,平均每 10 個(gè)孩子就有 1 個(gè)有心理疾病。
也就是說,目前,每 68個(gè)孩子中,就有一個(gè)存在抑郁癥狀。
據(jù)有關(guān)報(bào)告,我國(guó)青少年抑郁檢出率為24.6%,其中重度抑郁的檢出率為7.4%。
這個(gè)數(shù)據(jù)我們可以在網(wǎng)上隨便找找一找,我們就能找到很多這樣的數(shù)據(jù),可以直接從這些數(shù)據(jù)中得到結(jié)論,但是這些數(shù)據(jù)的背后,是經(jīng)過專業(yè)機(jī)構(gòu)人員統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)背后是一個(gè)個(gè)慘痛的過程。
以我在一個(gè)做心理咨詢的過程中,接觸過的一個(gè)孩子來說,他對(duì)自己的癥狀是這樣描述的:
我以前做咨詢半年時(shí)間,有時(shí)候覺得自己什么都做不了,這個(gè)時(shí)候,我能勝任一個(gè)病人。
什么都做不了,只能看見自己的無能,孩子被我折磨,我不能成為一個(gè)正常人,我不能成為一個(gè)正常人,我不能成為一個(gè)正常人。
孩子得了這種病,我當(dāng)然痛苦,我怎么能在這樣的痛苦中成長(zhǎng)?怎么能夠告訴孩子:
我知道你生病了,因?yàn)槟愕牟∽屛冶轶w鱗傷,我能讓你高興起來,所以我才要這么做。
我不知道自己的孩子得了這種病,會(huì)造成什么樣的影響,但是我想告訴你:在病痛的折磨下,你只要經(jīng)歷這個(gè)過程,就能明白:
這是孩子真實(shí)的軟弱所致,也是你走進(jìn)孩子心靈的障礙。
這一切真相,都在于我們對(duì)自己和孩子的“自愛”。
心理學(xué)家說,當(dāng)一個(gè)人愛自己的時(shí)候,一切痛苦都會(huì)消退;而當(dāng)一個(gè)人愛自己的時(shí)候,一切痛苦就會(huì)消失。
自愛是能拯救每個(gè)人的,能治愈每個(gè)人的。
人都有自愛的本能,每個(gè)人都有被愛的資格。
真正的愛,不是一味的壓抑、拒絕,不是讓你上吊,而是允許你,接納你的“不完美”,并且告訴你他真正的愛與你對(duì)待過的那個(gè)人。
最后,祝福、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),只要你能用心、愿意做到,遲早你會(huì)收獲到最好的愛。
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