孩子不聽話帶著好累
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昨天去朋友家做客,也遇到了這樣一個事情:
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親戚家,大概8歲的男孩,被媽媽帶到一家超市,坐在收銀臺。小男孩坐在收銀臺,面對貨架上的物品特別好奇,一不小心拿走了貨架上的香蕉,跟媽媽起了沖突。
這時,孩子的媽媽在旁邊顯得很平靜,她蹲下來溫柔地跟孩子說:“小萌,香蕉是哥哥的,別碰這里。”孩子哭鬧著要玩具,朋友走過去溫柔地問他:“別咬我,你看,媽媽回來了,謝謝!”
“媽媽剛才不讓你吃冰淇淋,是媽媽錯了,你想要的東西,媽媽給你買了,這是媽媽不對。”孩子哭著說:“我不要,我就要媽媽買給我。”
朋友一把抱住孩子,說:“是不是很不開心?別哭了,你別哭了,媽媽給你買給你!”孩子終于松開了口氣,不再哭了。
孩子有情緒時,不應該對孩子的情緒而做出如下評價:
“你因為沒有完成作業而難過,但是喜歡你今天完成作業的速度。”
“你不喜歡這次的數學考試成績下降了,因為你不喜歡現在做的英語作業。”
“你的數學考試又沒考好,你不喜歡現在做的數學,你不喜歡語文。”
“你對自己不夠好,不夠勤奮。”
“我還是喜歡你,明天會繼續做。”
“你覺得早上做英語作業的時間比較長,但是這次數學考試你的“好壞”分確實比上次要高了。”
“我覺得你說得比上次還要好,你已經很努力了,上次有挑戰了,現在你應該把事情做到更好。”
當孩子用“這次比上一次進步了”這樣的積極的正面的語言表達出來時,他的內心會很快樂。
當孩子主動與我們聊天時,我們要學會及時肯定、鼓勵、支持。
1、正向表達,積極引導。
當孩子向你描述他的學習狀態時,切忌夸大,甚至給孩子貼標簽。
家長要真正發自內心的鼓勵孩子,給予孩子一種正向的暗示,讓孩子在潛意識中逐漸對學習產生動力。
我們可以跟孩子一起制定一個具體的目標,比如下次考試達到多少分就可以得到多少積分,而且制定好獎勵的制度后,可以陪孩子一起執行。
這個過程中,你要把孩子的心理狀態調整好,讓他知道,他是最棒的,只要稍微努力一下,就可以進步。
2、控制情緒,不要打罵孩子。
每個孩子都是獨立的個體,我們要學會控制自己的情緒,不要用打罵的方式。
《正面管教》一書中寫道:
當我們大吼大叫時,孩子會因為害怕而暫時停止哭鬧,但內心也會變得很恐懼,因為他的內心已經認為,父母不再愛他,這會讓他非常失望。
而當他長大后,他就會有同樣的心態,因為害怕,所以收斂起了脾氣。
所以,千萬不要用打罵的方式來對待孩子,這只會讓孩子的心離父母越來越遠。
打罵教育,只會抑制孩子的成長。
只有當孩子感受到父母給予的尊重,才會更愿意和父母交流。
把孩子放在和自己平等的位置,才能讓他敞開心扉。
懂得尊重孩子的父母,才能贏得孩子的尊重。
懂得尊重孩子的父母,才能贏得孩子的尊重。
尊重孩子,
是父母和孩子溝通的起點
英國作家尼爾森在《正面管教》中說:
贏得孩子尊重的最好方式,是以和善、堅定、尊重的態度,先和孩子打成一片,讓他們愿意接受父母的引導。
真正的尊重孩子,
從和孩子說話開始。
1.學會和孩子“耐心”“聊天”
和孩子聊天,其實很簡單,最好的方式就是和孩子交心,一起玩,一起聊一聊,了解孩子。
我們要做的,就是尊重孩子,傾聽孩子,給孩子表達的機會,當孩子想說的時候,你靜靜地聆聽,不要急于否定。
