孩子不聽話我想對(duì)你說
你是否覺得每天下班回來,像是一種疲憊,而且是一種必須應(yīng)付的任務(wù)。
這也是一個(gè)育兒話題,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我們不能像我們小時(shí)候一樣,光看到孩子就去糾結(jié),我們忽略了,對(duì)于孩子來說,孩子的成長(zhǎng)也需要成長(zhǎng)。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
我們能夠做的,就是幫助孩子成長(zhǎng),如果沒有一個(gè)好的辦法去解決,我們只是一味地在情緒、物質(zhì)上給予孩子物質(zhì)上的滿足,那孩子就會(huì)覺得是我們虧欠了他,他也就不愿意跟我們表達(dá)任何情緒。
我們不能陪伴孩子一生,但我們可以幫他化解這種不舒服的感受,孩子也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)情緒管理的。
所以,我們家長(zhǎng)可以看看以下6種常見的陪孩子寫作業(yè)方法,只要我們能夠借鑒起來,就能夠幫助孩子在寫作業(yè)中慢慢變成一個(gè)情緒穩(wěn)定、意志力強(qiáng)大的人。
1、幫助孩子把這部分的時(shí)間管理好。
這樣不僅對(duì)于孩子來說是一種很好的方式,同時(shí)也是一種家長(zhǎng)通過陪孩子寫作業(yè)的方式來幫助孩子更好的管理自己的情緒的方式。
家長(zhǎng)可以把這部分的時(shí)間管理辦法在孩子寫作業(yè)的時(shí)候做給孩子看看,讓孩子看到自己的情緒是被接納的,這樣孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)更加的有動(dòng)力。
2、幫助孩子分析哪里不對(duì),為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)
在面對(duì)孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們需要注意不要讓孩子產(chǎn)生對(duì)抗的情緒,如果我們已經(jīng)開始了和孩子分析的過程,就應(yīng)該讓孩子明白自己哪里錯(cuò)了,這樣孩子的情緒才會(huì)更加的平和。
比如在之前孩子寫作業(yè)的時(shí)候我們可以讓孩子預(yù)判一下作業(yè)的難度,讓孩子知道如果自己把題目做完了,自己檢查的話,那么會(huì)有很大的提升空間,孩子慢慢的會(huì)做的越來越快,如果孩子學(xué)的不好,我們也能夠?qū)⒆舆M(jìn)行輔導(dǎo),這樣可以有效的幫助孩子提升孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、當(dāng)孩子遇到難題的時(shí)候幫助孩子分析問題,解決困難
在這個(gè)過程中,我們要引導(dǎo)孩子去分析問題,從而去解決問題,而不是一味的給孩子大道理,這樣會(huì)讓孩子感覺父母是在“嘲諷”他,會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生排斥心理,親子關(guān)系也會(huì)受到影響。
其實(shí)在這個(gè)過程中,孩子是需要父母幫助的,而且在孩子的心目中,父母也是非常的有權(quán)威性的,我們要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,而不是當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候就居高臨下地去解決,當(dāng)孩子求助于父母的時(shí)候,父母就要學(xué)會(huì)“退讓”,因?yàn)槲覀冎皇窃诤⒆有枰獛椭臅r(shí)候,幫助他而已,孩子只有在自己需要幫助的時(shí)候,才會(huì)向父母求助。
3、有良好的生活習(xí)慣,并且善于觀察
現(xiàn)在很多孩子都有很多壞習(xí)慣,比如熬夜晚睡晚起,
而父母如果只知道一味的讓孩子“躺平”,孩子自然也就越來越晚睡晚睡,而是不需要叫醒他們起床,孩子通常會(huì)因此而賴床,而且越是不讓他們做什么,他們反而越是會(huì)想方設(shè)法地想多睡一會(huì)。
所以在對(duì)孩子的作息時(shí)間上,要注意適當(dāng)?shù)陌才?比如說一定要每天讓孩子睡夠1小時(shí),之后讓孩子放松一下,慢慢讓孩子的身心放松下來。
所以,孩子有賴床的情況時(shí),要想辦法讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,父母千萬(wàn)不要過于心急,不妨試試這幾個(gè)小技巧,這樣也能讓孩子更自律,也能夠更有責(zé)任感,孩子自然而然就會(huì)改掉賴床的習(xí)慣。
【我是勵(lì)志職場(chǎng)辣媽,多平臺(tái)邀約原創(chuàng)作者,專注孕產(chǎn)、親子、育兒,親子閱讀踐行者,健康碼字,用 分鐘繩牽人上癮,讓孩子從小愛學(xué)習(xí)、會(huì)玩游戲、會(huì)讀書。】
