孩子升小學(xué)焦慮不安,
想要轉(zhuǎn)學(xué)又不得要領(lǐng),如何才能幫助孩子呢?
從幼兒園到小學(xué),孩子要面臨的壓力是多方面的,特別是在幼兒園和小學(xué)階段。在孩子成長過程中,這個重要時期是孩子對環(huán)境和人際關(guān)系的適應(yīng)期,這個階段的孩子,對外界的一切都非常敏感,他們害怕陌生人和其他小朋友,擔心自己的小伙伴不喜歡自己。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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而這個階段的孩子,會因為自己能力有限或者學(xué)習(xí)的好的,所以,因為環(huán)境的不同,讓孩子產(chǎn)生了不一樣的想法。
對于低年齡段的孩子來說,在家里可以隨便玩,但是到了外面,如果要和其他小朋友一起玩,肯定會有很多的小伙伴,因此,在這個階段,孩子內(nèi)心對于這個世界的認知也會呈現(xiàn)出不同的特點。
這個時候,他們對外界的很多事物的認識是有局限性的,如果我們不加以引導(dǎo),孩子們很容易受到其他的事物的影響,慢慢的性格就會變得非常的孤僻,并且開始和其他人產(chǎn)生矛盾。
3、孩子的自我意識逐漸加強
隨著孩子的不斷成長,他們開始意識到自己的能力也能夠自己做決定,如果自己有一些想法,但是因為其他的原因而無法表達自己的想法的話,這種自我意識也會隨著孩子的成長而不斷的加強,孩子的自我意識也會慢慢的加強,這樣就會導(dǎo)致孩子的這個獨立能力不斷的增強。
而這時候,孩子對于自己的喜好也會更加的清晰明了,所以孩子在成長過程中,也會出現(xiàn)很多的自我意識。
二、如何與孩子進行有效的溝通
1、積極傾聽
所謂的傾聽其實就是在孩子愿意和家長傾訴的基礎(chǔ)上,家長才可以去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,并且可以用語言去和孩子溝通,通過傾聽的方式,去和孩子溝通,這種方式其實更容易讓孩子接受。
家長要知道孩子在成長過程中,尤其是在這個過程中,會有很多的煩惱,但是孩子往往在這個過程中會慢慢的敞開心扉,這對于孩子來說是很重要的,也是很重要的。
家長可以發(fā)現(xiàn)孩子的這種行為也許會出現(xiàn)一些讓人難以理解的偏差,所以家長在孩子成長過程中也需要多觀察,并且多傾聽孩子的心聲,和孩子一起解決問題。
2、平等的溝通
家長在孩子成長過程中,其實也要與孩子保持一定的距離,家長需要平等的和孩子進行溝通交流,尤其是要學(xué)會和孩子像朋友一樣的相處,這樣孩子就會有什么話愿意和家長說了,因為在溝通中是彼此相互的,家長應(yīng)該正視孩子獨立的心理,尊重孩子的內(nèi)心想法,在溝通的時候,不要把自己的想法強加在孩子的身上,有時候家長如果說得過于生硬,就會讓孩子心理上不適應(yīng),也會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
3、避免打罵教育
打罵教育無疑是不可取的,這種方式只會讓孩子更不聽話,在打罵的過程中,父母應(yīng)該控制好自己的情緒,避免在不知不覺中對孩子造成傷害,這樣會讓孩子內(nèi)心感到恐懼怕,從而會更加抗拒父母的教育。
4、避免與孩子冷暴力
對于叛逆期的孩子來說,父母的冷暴力會讓孩子覺得父母只在咫尺之間,讓孩子感到失望和憤怒,在孩子感到無助的時候,會選擇離家出走,最嚴重的時候,孩子可能會因為沒有得到父母的關(guān)心,而選擇跳樓自殺。
想要避免孩子叛逆期間出現(xiàn)的負面情緒,父母首先要避免”冷暴力”,否則只會傷害到親子關(guān)系,讓孩子變得更加暴躁,不聽父母管教。
其實教育孩子并不難,只要父母能夠與孩子進行良性互動,相信孩子也能夠真正地進步。
