接近三歲孩子不聽話,這可是令很多家長頭疼的事情。
或許你有過這樣的經歷:
你給他收拾好房間,然后他還滿地亂跑,你當時還沒反應過來,他還在那玩,結果你越制止,他越是繼續亂,完全沒有聽你的話。
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有一天,你帶著他出去玩,發現他一直盯著螞蟻看,你忍不住喊他趕緊回家。他當時沒有反應,但過一會就開始大哭大鬧,說他想把螞蟻嚇到。
你沒辦法,覺得很奇怪,于是你開始解釋,也就不再繼續了,但你越解釋,他越鬧。
后來你氣急了,打了他一巴掌,結果他就跑回自己的房間里,把門重重地關起來。
孩子媽媽嚇壞了,趕緊跑到窗邊去查看,孩子的腦袋被玻璃碎片扎了一大堆,流了好多血,媽媽嚇壞了,趕緊跑到窗邊一看,孩子的臉都腫了,后來孩子還是繼續睡在媽媽的房間里,隔著一扇小窗,外面是睡覺的地方,但是他看到了媽媽的背影,整個人都塌了。
后面跟孩子說,這個游戲你選一個吧,孩子說:選一個吧。
這時候孩子的媽媽看了一下孩子的臉,非常后悔,說孩子是傻了,看這個游戲真的是太無聊了,于是趕緊下了一個游戲平臺。
孩子在游戲平臺上,買了游戲賬號,天天都在玩,花錢也是不含糊,而且還認識了一群朋友,覺得游戲太有意思了。
后來就經常上課玩游戲,加上學校停課的情況,也經常通宵打游戲,現在在學校上課,成績下滑很嚴重。
就在昨天晚上,當我提到這件事的時候,孩子就哭著說:我又不是小孩子了,我想玩,可是上課還是要學習的,沒辦法,上課還是要學習,玩游戲也玩得很高興,可是玩游戲就不行了。
我心里想著這樣的事情,就當成了一件很平常的事情,可是不知道為什么呢?
后來,孩子說,那個游戲確實是太好玩了,太有意思了,她為什么要玩,我為什么不能玩?
我愣了一下,問她:你覺得這個游戲好玩嗎?
孩子愣了一下,點點頭說:好啊,媽媽,我想要玩游戲,我想買巧克力的。
我又問:那你覺得吃糖能讓自己變得更有氣質呢?
孩子說:能啊,那你為什么要買冰淇淋呢?
我說:可以。
問了半天,孩子堅定地說:因為我也想吃糖。
我說:我已經告訴你了,怎么可以買,買!
孩子還是繼續問,我要把我想買的巧克力的那個給你。
我說:我現在給你買的那個也給你,但是你現在是不是要吃糖呢?
孩子再次重復問:是的,
還是要買的。
我說:我告訴你,現在就給你買。
孩子又問:這就給你了!
我說:給你了!
孩子很開心地說:我可以不吃飯,我可以不睡覺!
我跟孩子一起玩積木,我跟孩子一起搭積木,兩個人玩的不亦樂乎。
過了一會,孩子突然想起來了:我還要看電視!
我想:這是個好方法!
于是我又跟孩子們講:
“你先把這集看完,媽媽就給你看5分鐘。”
孩子聽了,馬上去執行。
當我的態度再一次得到了孩子的妥協,那媽媽還是堅持讓他看完。
他看了5分鐘之后,我就叫他休息一下,我看著他。
沒想到,他很不高興,鬧了一會兒,又累了,把電視關了,讓我幫忙做家務。
我拒絕了他的要求,他就哭了。
在這個過程中,我發現,孩子的理解能力都非常強。
她看到我生氣了,才會停止哭泣。
她用自己的語言表達自己的情緒,并且聽取了我的建議。
最后,我們需要把孩子身上的“小火苗”,挪到適當的位置上,適當地引導他正確的表達方式。
