孩子不聽(tīng)話的小時(shí)候表現(xiàn)為:
淘氣、頂嘴、任性、不聽(tīng)話、不好好學(xué)習(xí)。
那不聽(tīng)話、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、拖拉、不聽(tīng)話,是不是進(jìn)入了叛逆期?
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我們先來(lái)看第一個(gè)階段:2-4歲,俗稱“可怕的兩歲”,最主要特征就是不聽(tīng)大人的話。
你讓他往東,他偏要往西。
有些媽媽在孩子很小的時(shí)候,就開(kāi)始擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)晚睡覺(jué),不會(huì)不會(huì)不會(huì)翻身、不會(huì)說(shuō)話……
孩子會(huì)不會(huì)走路、會(huì)表達(dá)、會(huì)說(shuō)話,家長(zhǎng)們不知道。
甚至很多人認(rèn)為,孩子會(huì)說(shuō)話是“叛逆期”。
但是你們真的了解嗎?
在沒(méi)有真正了解孩子之前,家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的所有的擔(dān)心都是一樣的,都是出于對(duì)孩子的愛(ài)。
孩子們會(huì)“叛逆”的原因
一般來(lái)說(shuō),大部分人對(duì)于孩子們的叛逆期都很擔(dān)憂,認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥搅伺涯嫫凇?/p>
但其實(shí)不是的,真正的叛逆期從孩子小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了。
《小歡喜》中,陶虹飾演的宋茜茜茜茜茜茜茜茜茜茜的媽媽是一名教師,在小時(shí)候,她考試成績(jī)不太好,但是她卻能夠按照老師的要求來(lái)規(guī)范她的行為,在媽媽的耳濡目染下,她也漸漸地學(xué)好了自己,成績(jī)自然也非常好。
但是后來(lái),當(dāng)她考上了北京的一所大學(xué),她卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的失眠,情緒也很不穩(wěn)定,不知道該怎么辦了。
說(shuō)起這個(gè)故事,宋茜茜茜茜茜的母親宋倩會(huì)表示很欣慰。因?yàn)榕畠阂呀?jīng)在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)多月,并且考上了不錯(cuò)的大學(xué),但是她的母親宋茜茜茜卻不滿意,因?yàn)樵谒恼J(rèn)知里,孩子的一生才剛剛開(kāi)始,而且她還沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子的功課,不知道孩子能夠用到多少錢。
但是當(dāng)她意識(shí)到問(wèn)題之后,她卻為自己所做出的選擇而感到后悔。
宋茜茜茜茜的父母對(duì)于這個(gè)孩子還是非常重視的,但是對(duì)于女兒這種情況,宋茜茜茜的父母只是想著,在她身上多花點(diǎn)錢,讓女兒能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是也沒(méi)說(shuō)過(guò)孩子能不能學(xué)好,都是她自己的問(wèn)題。
就算父母這樣的想法是正確的,但是宋茜茜茜茜確實(shí)是沒(méi)有辦法,她也很難受,于是就趁著父母不在的時(shí)候偷偷地玩游戲,而且還偷偷的玩游戲,在游戲中也有了自己的成就感。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),其實(shí)比學(xué)習(xí)更有成就感
其實(shí)對(duì)于父母來(lái)說(shuō),他們只要明白了這一點(diǎn),就不會(huì)再對(duì)孩子避而不談手機(jī)了,因?yàn)樵诤⒆友劾?手機(jī)就代表著美好,是一個(gè)工具,他可以和同學(xué)們一起玩,但是不能因?yàn)槭謾C(jī)的吸引力就放松自己,不能因此而影響學(xué)習(xí)。
如果父母能夠多給孩子一些有趣的書籍,比如帶孩子去博物館或者是去游樂(lè)場(chǎng),那么孩子就不會(huì)覺(jué)得手機(jī)是一個(gè)非常神秘的東西,而是能夠和父母一起去探索,在和父母的互動(dòng)中獲得更多的快樂(lè)。
最后,父母要多花時(shí)間陪伴孩子
其實(shí)現(xiàn)在的人們生活水平已經(jīng)越來(lái)越高了,但是仍舊有很多的父母,他們忙于工作,有的甚至是根本就沒(méi)有時(shí)間去陪伴孩子,那么他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)就會(huì)有很大的影響,這也是很重要的一點(diǎn)。
所以說(shuō)想要孩子在長(zhǎng)大之后不被手機(jī)所吸引,父母就應(yīng)該盡可能的抽出時(shí)間去陪伴孩子,給孩子更多的陪伴,可以經(jīng)常帶著孩子去外面看看外面的世界,提升孩子的見(jiàn)識(shí),從而讓孩子學(xué)會(huì)的更多。
小編認(rèn)為,孩子之所以會(huì)沉迷于手機(jī),原因就在于父母的關(guān)愛(ài)不夠,父母不能夠用心的去照顧孩子,
所以父母就應(yīng)該多抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子,這樣才能夠讓孩子不至于只能落在手機(jī)的后面,如果父母想要真正地幫助孩子解決孩子的問(wèn)題,那么就一定要學(xué)會(huì)和孩子一起去愛(ài)上玩手機(jī),這樣孩子才能夠感覺(jué)到自己的關(guān)愛(ài),并且能夠感受到父母對(duì)自己的關(guān)心和陪伴。
今日話題:
在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,父母應(yīng)該怎樣去看待孩子玩手機(jī)這件事情?當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時(shí),父母又應(yīng)該怎么樣去教育孩子改正錯(cuò)誤呢?歡迎大家在下方留言評(píng)論。
