中國青少年心理健康面臨著很多的挑戰。
據世界衛生組織統計,抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、雙相障礙等精神障礙已經成為威脅青少年健康的全球公共衛生問題。
青少年厭學心理咨詢主要有哪些表現形式?
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厭學是一種消極情緒,是對學習負面情緒的統稱。輕度厭學表現為不喜歡學習,對學習有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業、抄作業或者應付作業等,輕度厭學主要表現在思想上的抵觸。
2.中度厭學表現為思想上的抵觸。在思想上的抵觸,已經上升到了心理問題。由思想和行動發展到了心理問題。
逆反心理在初中開始形成,最明顯的表現為頂嘴,不服管教,與父母對著干等。
3.青春期的叛逆
進入青春期后,由于生理和心理的發展,出現一系列的變化,孩子開始對獨立的追求,渴望自由,希望自己被尊重,希望家長不要管束,總是像對待小學生一樣對待家長,渴望獨立。
4.青春期的自尊,自我意識增強
。青春期的孩子最害怕被家長嘮叨,最討厭家長嘮嘮叨叨的說教。孩子在成長過程中,很不喜歡被別人嘮叨,很多家長覺得自己孩子在小的時候,什么都不懂,什么都不懂,可是隨著年齡的增長,慢慢地,家長把所有的嘮叨都轉化為了愛嘮叨,孩子就會開始討厭,并且會表現出來的非常叛逆。
5.青春期的自尊
。青春期的孩子,自尊心非常的強,對于社會和自己,都有非常高的要求,對于外界的事物都有非常強烈的好奇心,非常渴望自己的努力能夠得到父母和老師的認可。所以孩子也會在意盡一切的努力,希望自己在每一個表現得有一點進步,得到老師和家長的肯定。
6.青春期的自我意識
。青春期的孩子自我意識非常的強烈,在很多的事情上面,都會有自己的想法,就會有自己的價值判斷,就會出現叛逆,甚至是不聽話。但是這個時候家長一定要注意溝通的方式方法和態度,不要再以對孩子的態度,對孩子太過強勢的壓迫感化了。
孩子進入青春期后,會開始有自己的一些小心思,而且在一些事情上面也會有自己的主張。如果家長一味的去指責,或者是打罵孩子,就會讓孩子變得叛逆。所以家長應該給孩子一定的空間,讓孩子有自己的私人空間。
同時,家長也應該明白青春期是一個敏感時期,孩子需要學會如何和自己的同學溝通交流,如何處理同學之間的關系,也是家長需要關注的一個關鍵問題。只有當孩子和自己的同學之間有了一些共同的話題,那么孩子就會更加愿意和自己的同學溝通交流,這樣也能夠促進孩子和家長之間的感情,讓孩子能夠感受到家長對自己的愛。
有很多家長對于孩子進入青春期以后就會很擔心,孩子也會很叛逆,但是不管是什么樣的孩子在青春期的時候都會出現叛逆,家長應該正確看待,因為孩子在成長的過程中都會出現不同的叛逆期,當孩子出現叛逆的時候家長應該要及時進行正確的引導,如果孩子在青春期的時候還有一些壞習慣,那么家長也要及時的糾正過來,千萬不要因為孩子的叛逆期而害了孩子。
我是木蓮媽媽,是一名高級育嬰師、家庭教育指導師,也是3歲寶寶的媽媽,
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