孩子不聽話任性越吼越不聽,不聽就越是怒火中燒,真想找個門縫鉆過去。
但我們也不能通過打罵的方式來讓孩子聽話,我們也可以心平氣和地和孩子講道理,但我們實(shí)在是不會真的去和孩子講道理,要知道吼叫沒有效果,那些習(xí)慣了“聽道理”的孩子,也是我們“不講道理”的孩子。
每個不聽話的孩子,都是家長親手締造的家庭
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心理學(xué)上有個“白熊效應(yīng)”:講的是美國心理學(xué)家弗里德曼和弗雷瑟,在一個高偶然的機(jī)會,他在一所鄉(xiāng)村學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一本魔法書,名叫《終身成長》的書,
于是他就想要把這本書帶給其他人。
他買了一本“魔法書”,里面裝了一束光,這束光來自他密歇根的圖書館里,有一個帶有美麗古怪魔法的圖畫,書里描述的動物是猴子們經(jīng)常放空的地方。
當(dāng)他把這本故事讀完了,后來他把這個故事當(dāng)作興趣點(diǎn),從此也就如期而至。
每個故事都讓孩子對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,每個故事都能激起孩子的好奇心,閱讀就是他們的一個興趣。
這個興趣不僅包括閱讀能力,也包括學(xué)習(xí)的動力,讓孩子不斷成長,成為更好的自己。
4、在閱讀中找到樂趣
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有顏如玉。
在閱讀的過程中,家長可以運(yùn)用下面的策略,來幫助孩子增強(qiáng)閱讀能力,讓孩子在學(xué)習(xí)中收獲快樂。
01、掌握方法
提高孩子閱讀能力,很多家長只關(guān)注孩子是否能記住、能理解故事,然而卻不知道什么是故事情節(jié)、故事情節(jié),因?yàn)橹皇亲⒅睾⒆拥睦斫饽芰?往往一知半解,不懂“通往”深層次的東西,因而缺少了閱讀能力。
我們只是要讓孩子多讀課外閱讀,一知半解的故事情節(jié),不僅會讓孩子學(xué)到知識,而且還會增長見識。
如果家長不想讓孩子整天抱著一本書不思進(jìn)取,不如先為孩子買一套好的小說,讓孩子愛上閱讀,從而引導(dǎo)孩子正確的讀書觀。
如果孩子不想看書,家長不妨帶他去戶外活動,跑步鍛煉,讓他走出去,讓孩子接觸社會,認(rèn)知世界。
06 讓孩子擁有一個快樂的童年
家長的陪伴讓孩子見識了外面的世界,興趣愛好也更多,為人處事更多,孩子未來也更有幸福力,在未來社會中更受歡迎。
很多孩子在家里不愿與父母溝通,是因?yàn)楦改负雎粤撕⒆?給他帶來很多不快樂。家長只知道給他好的物質(zhì)條件,卻不知道真正的教育,往往比物質(zhì)條件更重要。
陪伴孩子要做到以下幾點(diǎn):
1 讓孩子知道自己現(xiàn)在最重要的事
2 成為他們最重要的人
3 共勉
