許昌青少年心理咨詢中心
22歲的小江(化名)是一名大二學生,平時做事特別容易拖拉,父母看著還做事不麻利,對他要求也挺高,而他的母親就是典型的“虎媽”類型。
孩子很聰明,成績也很好,是省重點中學的一名優秀學生。在父母眼中,他從小就是一個很優秀的孩子。從小學到初中,都是老師眼中的好學生,經常受到老師的表揚。但進入高中之后,孩子的心理發生了很大的變化。平時乖巧懂事,回家就做作業,也很少上網了。父母還以為孩子好了,學習也能追上去。但他們卻發現,孩子逐漸染上了吸煙的壞毛病。
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父母看著變得不愛學習,卻無可奈何。成績退步,離家出走,夜不歸宿,被同學嘲弄。甚至開始早戀。
如果不及時開導,這些壞毛病很有可能就這樣滑向人生的正軌上。
所以,如果發現孩子身上出現了這些問題,父母就要注意了,不只是盯著孩子的問題,更要看孩子出現了什么問題。
如果發現孩子有以下幾種表現,父母一定要當心,孩子可能患上了抑郁癥
第一種,悲觀厭世的孩子
因為得不到父母的理解,所以就開始變得沉默。長時間與世隔絕,缺乏安全感,會變得非常的自卑,覺得自己什么都做不了,認為自己什么都做不了。而變得非常悲觀,覺得世界是沒有人能幫忙的,社會的壓力很大,孩子永遠都是活得太累了。
這類孩子會有一種自我否定的想法,孩子認為自己沒什么值得被愛的,就會選擇自殺,對于這點非常的敏感。其實,孩子不愿意做父母眼中的好孩子,主要是因為他們不知道怎樣做父母才會對自己有愛,所以父母要做的事兒也不僅僅是孩子,父母要善于發現孩子身上閃光點,多多鼓勵孩子,讓孩子在有愛的環境下成長。
五、家長要正確的看待孩子,和孩子建立良好的親子關系
在孩子成長過程中,父母要做孩子的伯樂,和孩子建立良好的親子關系,讓孩子在和父母的交流中獲得幸福,學會理解,學會做人。
只有父母在親子關系中建立起良好的親子關系,孩子才會愿意與父母溝通,去表達內心的想法,當孩子向父母敞開心扉,獲得父母的幫助時,孩子才會在親子關系中獲得安全感,因為父母給的愛是無條件的。
所以家長一定要多陪伴孩子,多和孩子溝通,讓孩子知道父母的愛是無條件的,只有這樣,孩子才會有歸屬感和安全感,才會積極向父母說出自己的心聲。
四、父母應該如何教育孩子?
想要教育好孩子,父母首先要有正確的認知,不要總是盯著孩子的缺點,而應該去發現孩子身上的閃光點,這樣才能有效的與孩子溝通,幫助孩子,而不是總是去糾正孩子,孩子也就不會再朝著父母期望的方向發展了。
1.幫助孩子認識自己
真正懂得“人”是很難的,而懂得如何認識自己是非常重要的。
這需要家長在生活中不斷去觀察孩子,觀察孩子,了解孩子,幫助孩子認識自己,認識自己。當孩子有自己的意識時,就不會去依賴父母,不會過分依賴父母,而是可以自己獨立思考。當孩子出現了不同的自卑心理時,家長要及時給予鼓勵,避免孩子自卑心理,讓孩子自己意識到自己也是有能力的。
2.提高孩子抗壓能力
孩子從幼兒園到小學都是一次重要的學習,在新的環境中,難免會遇到困難,而且這是孩子必經的過程,所以家長不能在孩子遇到困難時給予孩子打擊,反而應該在孩子遇到困難時給予鼓勵和支持,讓孩子更加自信。在日常生活中,家長要多鼓勵孩子,幫助孩子提升抗壓能力,不要總是將孩子保護在溫室當中,讓孩子可以無憂無慮地成長。
3.鼓勵孩子獨自面對困難
有的孩子之所以總是獨自面對困難,就是因為家長的不理解,也不鼓勵孩子自己去面對困難,讓孩子一直處于無助的狀態,這樣孩子自然也就不敢獨自面對困難了。所以家長在平時應該多鼓勵孩子自己去面對困難,鼓勵孩子自己去戰勝困難,這樣孩子才能慢慢地變得勇敢起來,面對困難也就不會那么畏懼了。
當孩子遇到困難時,家長應該如何引導孩子?
1. 鼓勵孩子獨自面對困難
很多家長總是會鼓勵孩子獨自面對困難,可是當孩子失敗的時候,家長總是說不要緊,不要緊,我們的出發點是好的,可是當孩子遇到困難的時候,家長卻只是以鼓勵的名義去安慰孩子,沒有讓孩子真正地去面對困難,孩子就會變得越來越不自信。
所以家長在平時不要總是否定孩子,不要總是去打擊孩子,給孩子鼓勵的同時也要多肯定孩子,可以讓孩子嘗試一下自己做一些事情,相信孩子有能力,不要總是打擊孩子。
2. 當孩子做了一些錯事后,家長要及時的去引導
如果孩子犯了錯誤,家長不要去批評孩子,因為這個錯誤并不代表什么錯誤,而是在孩子做了錯事的時候,家長不要直接的去指責孩子,而是要用平和的態度去告訴孩子哪里做的不好,讓孩子清楚的知道自己應該怎么去做,這樣孩子才能夠更加的懂得如何去改正錯誤。
3. 給孩子適當的懲罰
懲罰孩子最有效的方式就是給孩子一個機會,讓孩子知道如果做錯事會有相應的懲罰,那么如果這個錯誤的后果是懲罰,那么這個錯誤的后果就會大大的增加孩子失去一些人生的勇氣。
