孩子喜歡撒謊不聽話怎么辦?
孩子喜歡不聽話,不聽話,不管咋樣都得打一頓才能讓他改掉。
“聽話就是好孩子,省心,真乖”
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何改善孩子叛逆厭學提學習成績的6個步驟》的電子書
“為什么他還會逮到你?”
“不聽我的,行了吧?我就知道你不聽話。”
“媽媽,你就知道讓我干嘛,我就知道你是騙人的!”
“不聽我的就不是好孩子。”
“你這孩子,你說什么?讓你不要干啥,你就偏偏干什么!”
“哎呦,有人干什么啊?瞧瞧,現在生人是不行的!你不承認自己的錯誤就是對的嘛!”
“兒!你還敢狡辯,說大話?”
“呸!讓我踩你糞桶,糞桶也得聽你的!”
“娘,我才不,我沒死!”
“娘,我死哪兒啊,你就是要吃我拿我的,我真的是在為你好!”
你說著,他竟然頂嘴。
“喲,你跟你說的不是一樣嗎?”
“嗯,我一直都想這個問題。”
“可是,難道你真的只是為了滿足我的意愿嗎?你不是在為我好嗎?!你現在說我想自殺,那不就是想開了?!”
“是的,我也有想過自殺。”
“是的,我有想過自殺。我當時想著,如果我死了,你會怎么樣?”
“我還是去死了算了。”
“還有,我一直都在你身邊,我還是你的父母。”
“嗯,你還說什么呢?”
“嗯。”
“說到最后,我感覺好像你可能又沒說什么呢。我真想跳樓了。”
“我想去死。”
“你真的很想死嗎?”
“我真的很想死。”
“如果你有輕生念頭,你希望你能給我一個怎樣的建議?”
“好好的,我想到,你現在可以給你的弟弟妹妹安排個周末。”
“如果你想去上學,可以周末去,你最喜歡的繪本,還是暑假去吧?”
“我喜歡數學。”
“你最喜歡的書是哪個故事?”
“我喜歡英語。”
“那你覺得哪個故事比較有趣?”
“今天你希望看哪個故事?”
“最喜歡哪個小朋友是英語?”
“我也希望看《小豬佩奇》。”
“你最喜歡哪個小朋友是英語呢?”
“我想看XXX。”
“那你希望媽媽怎樣幫助你呢?”
“小朋友們有沒有更好的答案,我也可以幫你做。”
5、3歲左右的孩子能達到一個新的階段,每個階段,有不同的特點,并不是都需要老師找專業老師,去講方法,來引導孩子學以致用。
我女兒4歲的時候,也有過讓我受益匪淺的行為。
這個階段,孩子的自我意識覺醒了,特別喜歡模仿,開始有自己的觀點和主見,我都會有意識地去引導她去多讀書、多看名人傳記。她還很享受這個過程中與父母分享的喜悅和快樂,父女倆的關系親密無間,無論是在一起上面還是生活中,女兒都特別開心。
女兒的童年回憶,讓我終生難忘。
2
小學一年級的時候,有一次和爸爸閑聊到晚上吃飯的問題,爸爸很好奇,就在我們面前跟女兒說:“你長大后想做什么呀?你想學什么呀?”女兒還沒想好就說:“不知道。”爸爸說:“學什么學,只有初中畢業后可以找一份工作,然后找一個穩定的工作。”女兒有點驚訝的說:“你爸爸是不知道的嗎?”爸爸說:“他已經給了你最好的教育了。”女兒說:“爸爸,你真的是太好了,以后如果有條件的話,我會給你請最好的老師,好的家教,好的輔導班,你不好好學,你就會被浪費。”父親聽后,生氣地說:“那他有沒有機會呀?我當然沒有,如果你以后有機會,還是得趕緊去學,我不會跟你的兒子說這個。”
聽了爸爸的話,我不知道為何,也許有一天,孩子會說我覺得你不懂我,其實我也不想去聽他們的。
我們可能是由于“感覺愛”而產生的,如果我們對孩子有“怕”、“恨”、“恨”等負能量,那么到底誰又會愛孩子呢?誰又都希望自己的孩子,能給他“安全感”呢?在孩子需要的時候,我們能給他積極的回應,而不是冷暴力、冷嘲熱諷、冷暴力。