是遺傳嗎?
心理學家發現,雙相情感障礙患者會發生這種性格變化:抑郁癥會出現父/母,躁狂癥會出現狂躁癥狀。
典型的雙相情感障礙就是狂躁癥,狂躁癥也會出現狂躁癥,并且只出現一次。
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我們在網上常常可以看到這樣的視頻:
3歲的孩子就開始用滴滴打車接聽電話了。
父母們說:
孩子的頭發很飄飄,這就是典型的狂躁癥。
孩子狂躁的時候會打電話給父母,但不會說話,不聽勸告。
孩子歇斯底里的時候,會用手去撞擊墻壁,造成骨折。
孩子玩耍時候會搶手機,不聽勸告,家人甚至會攔著他和他家人一起玩耍。
孩子會在玩耍的過程中摔倒在地上,并且看到父母往往會趕快把他抱起來讓他走。
但是現在孩子對父母的這種行為很不滿意,他們經常會去搶奪手機,然后把他推倒在地,自己玩。
當孩子出現這種行為,我們父母千萬不要指責孩子,而是要接受孩子的這種行為。
3、孩子性格暴躁
我們常常說孩子脾氣不好,不聽話。孩子的脾氣很大,不聽話,我們還會指責孩子,認為孩子的脾氣很大。
其實當孩子發脾氣時,他們就像一個隨時都會被點燃的炸彈,如果父母一味地進行批評指責,對孩子進行打罵,孩子的情緒不僅不會得到安慰,反而還會變得更加暴躁。
孩子會變得更加的情緒化,更加不愿意和父母溝通,性格也會變得更加的暴躁。
而孩子脾氣性格的養成,其實和父母的教育分不開,如果父母沒有做好這三點,那么孩子的性格可能會變得更加暴躁,變得無法自控。
父母應該如何正確教育孩子?
1、孩子發脾氣時不妥協
很多父母在教育孩子的時候,總是想著要讓孩子明白自己的底線,這樣才不會讓孩子變得更加暴躁。
但是對于孩子發脾氣這件事情,父母一定要做出正確的回應,不然孩子最終只會變得更加的肆無忌憚,而且還會讓孩子的性格變得更加的暴躁。
所以在孩子發脾氣的時候,父母應該讓孩子明白自己的底線在哪里,不要讓孩子受到父母的控制,并且這件事情對孩子來說是非常重要的,家長要及時的制止孩子發脾氣的行為,這樣孩子才能養成良好的性格。
2、孩子有自己的主見
隨著孩子慢慢長大,他們的想法也越來越多,而孩子的想法也會越來越多,有時候孩子的想法會比較幼稚,但是家長一定要理解,只有經歷過叛逆期的孩子,長大后才會更加懂得父母的辛苦,才能做一個優秀的家長。
3、孩子做事情有自己的想法
在孩子的想法和家長的意愿之間,他們會有自己的想法,這也正是孩子成熟的一個表現,所以家長應該鼓勵孩子獨立,但是也應該讓孩子有自己的想法,讓孩子有自己的主見,不能太過糾結,所以家長應該做一個有主見的人,在孩子還小的時候,要幫助孩子樹立自己的主見,讓孩子自己做決定,家長讓孩子多去嘗試,也可以讓孩子嘗試自己去做一些自己的事情,家長的想法也會更加的豐富。
4、尊重孩子,多與孩子溝通
家長應該盡量的尊重孩子,不要把孩子當做是自己的私有財產,而是讓孩子成為一個獨立的個體,他們也有自己的想法,自己的想法,而不是家長的私有物品。
因為孩子的思想還不夠成熟,對于很多事情都是沒有自己的想法的,所以家長在孩子小的時候,要給孩子足夠的空間,讓孩子去獨立的去思考,并且在孩子遇到挫折的時候也不要一味的去要求孩子去堅強,而是要教會孩子如何去堅持自己的想法,
家長要幫助孩子提高獨立思考的能力,培養孩子獨立解決問題的能力。
如何幫助孩子改正“愛哭”的毛病?
1、家長要以身作則
很多家長在孩子出現哭的時候就會選擇責罵孩子,認為孩子大哭是不對的,其實,孩子也是有自尊心的,他們也有自己的情緒,如果家長不允許孩子哭,孩子就會感覺很難過,很失落,就會很容易把傷心的情緒轉移到別的小朋友身上,所以家長要懂得用孩子哭泣的方式來轉移孩子的情緒,
不要隨意的責罵孩子,因為一味的責罵會讓孩子覺得委屈,孩子也會不愿意和家長溝通,和家長一起分享。
2、孩子哭的時候不要強制性的去解決
在孩子哭的時候不要去制止他,這樣會讓孩子覺得自己的哭鬧沒有意義,如果家長一味的去強迫孩子停止哭泣,那么孩子會產生不良的情緒,所以家長可以適當的去轉移孩子的注意力,比如孩子在大哭的時候可以跟孩子說,寶貝你不要在大哭,這樣會讓孩子感覺到傷心,這時家長也可以直接讓孩子安靜下來,這樣孩子可以感受到家長的關愛,慢慢的孩子就會習慣的哭了。
3、孩子哭的時候不要打斷孩子的情緒
當孩子哭的時候家長不要著急,可以嘗試著去引導孩子,告訴孩子哭就是因為傷心,要把傷心的情緒發泄出來,這樣才能緩解情緒,所以父母可以把事情說開,讓孩子哭夠。
比如孩子因為自己被別人打了,心里受到了傷害,所以就哭了,那么這個時候父母可以告訴孩子以后想一想生氣的時候,可以怎么辦,可以用生氣的事情解決問題,而不是跟人打架,那樣只會讓事情變得更糟糕。
