小學(xué)心理健康教育總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間就要進(jìn)入初中階段,對(duì)學(xué)生的心理健康教育也產(chǎn)生了一定的影響,每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷一些心理的波動(dòng)。在此也希望每一位同學(xué)都能夠正視心理健康教育問題,而學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,保證學(xué)生能夠走出心理的困境。
【調(diào)查】
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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每年有400名學(xué)生,在沒有像正常學(xué)生的情況下,在心理方面呈現(xiàn)出一定的變化。作為教師應(yīng)正確處理學(xué)生心理問題,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和積極應(yīng)對(duì),鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,幫助學(xué)生以健全的心理人格、健康的心理狀態(tài)去面對(duì)人生。
一、
初二現(xiàn)象
初二現(xiàn)象主要有以下特點(diǎn):
1. 年齡特點(diǎn)——
14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2. 具有反叛性格的學(xué)生中,有一部分學(xué)生在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成績較好,到了中學(xué)階段,他們的反叛性格就表現(xiàn)得更明顯。
3. 心理特點(diǎn)——
青春期的孩子,內(nèi)心是比較沖動(dòng)的,他們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟父母吵架,特別是在家里,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟父母鬧得不開心。
4. 受到外界環(huán)境的影響——
有些孩子受到外界環(huán)境的影響,比如說平時(shí)比較活潑開朗的孩子,在這個(gè)階段可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧脾氣,家長覺得這是很正常的事情,但是時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象不正常,孩子的心理可能會(huì)出現(xiàn)問題。
5. 對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣——
有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏興趣,沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如做作業(yè)的時(shí)候沒有認(rèn)真思考,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)粗心馬虎的情況,如果孩子本身比較聰明,經(jīng)過努力也取得了不錯(cuò)的成績,但是家長卻總是不滿意,并且動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子大吼大叫,慢慢地就會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
6. 家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不重視——
有的家長看到孩子成績下降,就覺得孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,也不問緣由的就給孩子下定論,認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,才是不認(rèn)真的表現(xiàn),而孩子就會(huì)覺得家長不重視自己,從此就會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)的不重視,導(dǎo)致孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,慢慢的也就不想學(xué)了,反正家長也不會(huì)重視自己,也不會(huì)滿足自己的要求,慢慢的就不想學(xué)了,所以家長一定要對(duì)孩子學(xué)習(xí)的過程重視起來。
7. 家長錯(cuò)誤的輔導(dǎo)方法——
有的家長對(duì)孩子要求太高,給孩子制定了過高的目標(biāo),孩子沒有辦法,也不敢,長期的低效率學(xué)習(xí),導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒,甚至有的孩子學(xué)會(huì)抽煙喝酒,認(rèn)為家長不尊重自己。
面對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況,很多家長采取了錯(cuò)誤的輔導(dǎo)方法,把孩子送到了戒除網(wǎng)癮的學(xué)校,甚至把孩子送到了武術(shù)學(xué)校。認(rèn)為通過這種強(qiáng)制性的方式,能讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,可是在孩子的心理健康方面,這些都是沒有辦法去改變的。
而孩子的學(xué)習(xí)情況不知道如何去調(diào)整的,而家長其實(shí)也沒有及時(shí)的去引導(dǎo)孩子,就像開頭提到的媽媽雖然要求孩子在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但是由于自己的疏忽,忽略了孩子的心理健康,讓孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
要想讓孩子的學(xué)習(xí)成績好,提高學(xué)習(xí)成績,那么家長就應(yīng)該多去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,了解孩子的喜好,如果孩子喜歡運(yùn)動(dòng),家長就鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),一起玩耍,看電影,多帶孩子到大自然,這樣不僅可以讓孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不再畏懼困難,還會(huì)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)成績的提高。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
想讓孩子遠(yuǎn)離游戲的最好方式就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)上面有所收獲,通過讓孩子接觸到游戲中有趣的知識(shí),慢慢的讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
所以父母要懂得培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己要做的事情,父母不會(huì)強(qiáng)迫自己學(xué),自己不會(huì)去學(xué),如果不愿意去學(xué),就直接讓孩子一直玩,長此以往,孩子只會(huì)產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的反感。
3、給予孩子更多的選擇權(quán)
在孩子提出不愿意學(xué)習(xí)時(shí),不要一味的強(qiáng)迫孩子,當(dāng)然,家長對(duì)孩子的逼迫也是要選擇的,但是要告訴孩子凡事都有一個(gè)度,如果不想讓自己變得優(yōu)秀,那么就要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。
在孩子選擇的過程中,父母也要給予孩子足夠的選擇權(quán),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛和關(guān)心,他們才會(huì)慢慢的不那么抗拒學(xué)習(xí)。
4、父母要不斷的去包容孩子的錯(cuò)誤
有的父母總是不理解孩子的想法,總是想要去幫助孩子改正錯(cuò)誤,并且在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,從來不曾去鼓勵(lì)孩子,總是以自己的經(jīng)驗(yàn)去指責(zé)孩子。
這樣做的話,這種情況也會(huì)導(dǎo)致孩子變得越來越差,甚至是越來越不愿意去學(xué)習(xí),最終產(chǎn)生厭學(xué)的想法。
因此,父母要不斷的去鼓勵(lì)孩子,讓孩子變得越來越優(yōu)秀。
5、父母要給孩子做好榜樣
父母是孩子最好的老師,父母的一言一行都會(huì)影響到孩子,因此父母要給孩子做好的榜樣是要給孩子做好表率,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母可以看看書,適當(dāng)?shù)男菹?讓孩子休息的時(shí)候可以看看電視節(jié)目,讓孩子知道什么是正確的做法。
這樣做的話,孩子就會(huì)逐漸的知道什么是正確的做法,從而產(chǎn)生一種良好的行為習(xí)慣。
