邯鄲青少年心理咨詢中心 何煒
作為一名心理咨詢師,我對于心理咨詢師的工作并沒有特別的了解。這也在于從所做的工作中,我發現了有些學生他們有著非常典型的一些心理問題,以及一些他們存在的一些問題。
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以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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我發現了一些比較典型的心理問題,比如說壓力問題、焦慮問題、抑郁癥、強迫癥、雙相情感障礙、恐怖癥等等。
比如說我見過的一些患者,他們在大學期間遇到了一些同班的人際關系問題,不知道怎么去解決這些問題,最后就導致他們變得焦慮、恐懼、對別人產生猜疑等等,這也是這些心理問題、精神心理疾病的根源。
還有一種心理疾病的起因是,一些學生家庭關系緊張,父母經常吵架,孩子的心理狀況也會不好。他們在學校里也會受到同學之間的孤立和排擠,變得膽小,性格暴躁。
再加上抑郁的情緒沒有得到宣泄口,孩子就容易出現軀體癥狀,比如頭疼頭暈、惡心嘔吐,甚至有強迫癥、焦慮癥等等。
還有一種情況,是孩子已經出現了抑郁的情況,比如孩子開始出現了幻聽、幻視、妄想等癥狀,去醫院檢查之后,發現孩子根本就沒有問題,吃了藥之后孩子也沒有任何問題,這個時候孩子才發現,他的抑郁癥其實是家人造成的。
所以,如果父母可以找到和孩子同病相憐的人,或者和孩子類似的情況,孩子往往是可以被理解的,父母們一起,帶著孩子去看心理醫生,先解決孩子的情緒問題,了解孩子的近況,再去尋找適合的方法,對孩子來說才是最重要的。
為人父母后,我們會發現自己并沒有扮演好父母的角色,不少父母依舊會對孩子的情緒,有著莫名其妙的控制。他們喜歡嘮叨,喜歡發號施令,所以,他們往往把自身的負面情緒帶到孩子身上,久而久之,他們會出現內疚、害怕、恐懼等情緒,還會有某些人格障礙。
父母會認為,自己付出了許多,為了孩子一直在努力,這一切為孩子好,結果卻沒能收獲一個好的結果,這是為什么呢?
這其實是由于父母對孩子的要求過于簡單,因為我們以為孩子是在學習,其實他們在內心的真正需求,是被我們認為是在磨蹭,在故意找借口。
作者認為,父母對孩子越是嚴苛,越是要警惕這種狀況的發生,這樣的親子關系就會變得更加緊張,父母的督促和控制就會變得更大,兩方都會覺得孩子“不聽話”。
所以,父母與其擔憂孩子不聽話,不如多花點時間和孩子玩游戲,帶著孩子一起做家務,讓孩子體驗做家務的樂趣,孩子會更愿意配合。
2、 多溝通交流,多給孩子做選擇題
對于“性教育”的問題,應該讓孩子知道,無論男女有別,都應該有自己的底線,不能因為“愛”而不顧一切代價去觸碰觸碰觸碰,而不能只顧及別人的感受。
對于“愛”的教育,首先要尊重孩子的“性”,給孩子適當的選擇權。當孩子感受到父母對自己的尊重,他們也會更愿意敞開心扉,跟父母說“自己的秘密”。
3、引導孩子正確看待異性,適當引導孩子與異性交往
如果孩子是處于青春期,喜歡接近異性,家長可以告訴孩子:在這個階段,喜歡異性同學不過是一個人成長發育的標志,不應該將其與異性同學隔離開。
除此之外,家長也要引導孩子懂得如何與異性交往,不可以太早與異性同學一起游玩,把握好學習的尺度。家長可以引導孩子:
要與異性同學保持距離,以免影響學習,父母可以讓孩子盡量遠離異性同學,加強交往。
4、父母要以身作則
想讓孩子順利度過青春期,父母應該以身作則,注意自己的言行舉止,如果父母一味地沉迷于網絡,那么孩子也會想著去網吧,而對于父母而言,則是要引導孩子學會利用網絡來豐富自己的生活。
結語
家長在面對孩子的早戀問題上,要懂得給予孩子適當的引導,才能讓孩子明白自己的行為會對孩子帶來什么樣的影響,因此,父母可以采用正確的方式來幫助孩子順利度過青春期,并將自己所學到的知識運用到生活當中,成為孩子成長路上的好榜樣。
【話題討論:關于孩子早戀,你會怎么應對?】
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