叛逆期歌曲《我的前半生》
歌詞中的很多片段似乎聽不到,他們不被管教,不被關愛,完全活成了自己,他們不再過自己的生活,不被人接納,他們不愿被人理解,只想按照自己的方式生活。
很多個叛逆期都像逆反期一樣,越不聽話越要和父母對著干, 父母越是希望孩子好好學習,孩子越是希望父母學習,孩子越是希望父母不要總是玩手機,孩子在心理上產生抵觸心理,在行為上和父母對著干,久而久之,父母和孩子就會形成隔閡,不愿意將自己的想法告訴父母,有的孩子會將自己的心事向別人傾訴,但有的孩子卻將自己的心事埋在心里,又不愿向別人傾訴。
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他們是典型的“乖孩子”,但他們不會為父母的面子爭光,他們希望得到別人的注意,但父母卻對此不以為然,甚至會以死相逼迫,等到父母實在受不了,不得不提及時,才會頂嘴。
3、父母太過于嘮叨,缺少陪伴
之所以說“喪偶式育兒”,就是因為嘮叨太多,讓孩子習慣了“嘮叨”,那么,當父母發現自己身邊的孩子總是“不聽話”,而自己又沒有耐心、非常暴躁時,會非常生氣。
于是,父母就會感覺到,自己的付出沒有得到回報,就會感到憤怒,忍不住對孩子發脾氣,此時此刻的孩子很痛苦,他們就像是被電擊中的小白鼠,蜷縮在角落里瑟瑟瑟瑟發抖。
4、給孩子一個“過渡期”
“過渡期”實際上是孩子需要一段時間來適應的,因此,父母就要給孩子一個緩沖期。
“過渡期”是指的孩子在面臨的所有的壓力事件之前都會有一個過渡期,父母要有心理準備,讓孩子適應這種過渡期。
比如,孩子第一次上學時會哭鬧,不愿和父母分開,需要父母在適應的過程中去安撫孩子,安撫孩子的情緒,緩解孩子的壓力,讓孩子覺得父母在身邊。
另一方面,父母要和孩子講講入學適應的事情,告訴孩子到了要去幼兒園的時候,會遇到一些問題,該怎么做。這樣才能讓孩子的心理有一個過渡期,避免因入園分離而出現不適應的情況。
孩子入園時會哭鬧,父母要注意自己的反應,不要責罵孩子。
我們也知道,分離是每個孩子的自然規律,不可能會消除,又何必擔心孩子哭鬧,因為你擔心孩子,影響以后適應環境的能力,這種擔心是多余的。如果你經常這樣說,孩子會很有安全感,同時也會有獨立自主的能力。
孩子入園時是如何適應環境的呢?
1、獲得父母的關愛
家對孩子的重要性,在孩子的成長過程中是很重要的。
孩子是家庭的一份子,父母有關愛,孩子就會有歸屬感和安全感。孩子是家庭的一員,只有父母及時關注到孩子的心理變化,及時給予孩子關心和幫助,孩子才能健康成長。
2、建立依戀關系
孩子會通過父母的反應,在情感上和父母分離,并形成安全型依戀關系,并形成穩定的依戀關系。
可以是和媽媽睡,或叫爸爸一起睡,這對孩子的安全感和信任感都有影響。
3歲以上的孩子,與父母分離會更有動力,也更有安全感。
這個年齡段的孩子,父母的陪伴方式還應該是穩定的,尊重孩子的選擇。
鼓勵孩子探索
這個階段的孩子對于自己好奇的事物會有強烈的探索欲,有時候父母是無法忍受的,比如路上看到一個小孩子跟媽媽親熱,可能就會問媽媽:“媽媽,這個是什么呀?”媽媽說:“這個是衛生間,不能隨便進去,要保護好自己的衛生。”
這個階段的孩子對于自己想要的東西會更加的敏感,會覺得父母的要求都不重要,所以會主動提出想要的東西。
那么當父母遇到這種情況時,父母要給孩子一些積極的回應,比如:“這個是給寶貝買的,等你將來上學了再買,好不好?”
3、善用孩子的逆反心理
最后一步,父母也要讓孩子明白,你對他的愛是無條件的,不管他有多么調皮搗蛋。
很多父母對孩子的愛,是無條件的,只要他乖巧懂事,就是他的一切。
等他長大后,有一天,會反抗父母,走上社會,這種逆反心理就會消失不見。
但是,如果父母對孩子的愛確是如此強烈,那么,孩子就會從內心深處對父母的愛意進行刻意練習。
最后,當孩子長大后,面對更多的誘惑,依然會想要去挑戰父母的底線。
因為對于孩子來說,父母的愛就是底線。
真正讓孩子度過叛逆期的,
不是原則,而是底線。
父母給孩子的底線,并不是無原則的妥協,而是堅定的執行。
有些父母的底線,是定了規矩,卻堅持不了。
比如,一個初一的男孩子忽然發了一條朋友圈,并配文“今天心情不好,因為不能玩手機。
