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雙向情感障礙名人

名人、明星博主等,是傳統精神科醫生及精神分析大師的代表人物,其前者極為狡猾陰險、為人十分刻薄,然而,中國從精神科醫生的成長經歷中,卻會見到相似的三種人格。

第一種人格類型是強迫性的。

對自己、對孩子、對醫生、對家庭和社會進行瘋狂的罪惡感,在人際關系中具有高度敏感和強勢的人,通常容易對他人的一些行為或語言產生過激反應,在物質或行為上很有可能成為攻擊者。

第二種人格類型是攻擊性的。

很多人都是有攻擊性的,他們非常在意別人對自己的看法,有時甚至在見到人時會表現出對別人的敵意,這是因為他們內心常常在想要攻擊他人的想法。

第三種人格類型是偏執型人格。

對于這類孩子的表現,如果你采取了認為“很好”的教育方法,但孩子卻認為自己很差、很愚蠢的教育方式,那么你的孩子也很可能是偏執型人格障礙。

第四種人格障礙:扭曲的親子關系。

家長在教育孩子的過程中,一定要避免對孩子行為進行道德綁架,應該把孩子當做一個獨立的人去看待,要避免用父母的權威去逼迫孩子,給孩子一定的空間去自由,去經歷自己的人生,盡量給孩子一個健康的心理空間,避免讓孩子產生太大的心理壓力,甚至會出現心理問題。

孩子被父母長期“壓迫”著成長,容易形成以下三種性格缺陷

一、強勢型人格

這類父母,不管孩子遇到什么問題,都會大包大攬全部,甚至連孩子的日常生活中的任何事情都是母親一手包辦,從不參與孩子的生活細節,當孩子感到的主動性沒有被滿足時,便會喪失理性,從而開始變得自私自利。

當孩子被媽媽牽著鼻子走,再想要獨立的時候,會發現自己越來越不受用,開始思考問題,不懂得主動去尋求解決問題的方法,且總是被動接受別人的幫助。

當孩子在遇到困難時,家長第一時間不是站在孩子身邊,而是對孩子說:“寶貝,你看起來真是太累了,一定要自己吃點東西,再把落下的那點東西補回來”,而是讓孩子去主動做一些力所能及的事情。

“自己的事情自己做”,讓孩子學會積極的思考問題,主動參與到生活中去體驗生活的樂趣,在這些經歷中,孩子們會有更多的收獲和感悟,從而構建自己獨立的人格,更好地面對社會的挑戰。

“獨立不是說非要你學會飛翔,也要獨立去面對一切,而是要學會堅強,鍛煉孩子的意志力,孩子以后就算學會飛翔,也不會飛得很高。”

培養孩子獨立的人格,家長需要做到“三多三少”:

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少命令:多商量,少命令

家長對孩子行為的“好”和“不好”,孩子一般情況下會選擇聽家長的。但是,“聽話”和“不聽話”的孩子,通常都是比較“聽父母的話”的。

想要孩子服從大人的“要求”,這三招很管用

在孩子與父母的溝通中,孩子經常會出現以下幾種情況:

一種情況,就是孩子想做出選擇,而父母不允許孩子做出選擇,孩子就只能選擇“不服從”。

比如當孩子逛街的時候,非要買一個玩具,而父母不想讓孩子買,孩子可能就會和父母爭吵,最后演變成不出門,躲在房間里面玩游戲。

另一種情況,就是父母覺得孩子不聽話,但是沒有明確的規則,孩子其實一直在按照父母的要求做,因為他怕自己做不到,這會給他們帶來很大的挫敗感。

其實,孩子不聽話的背后,也隱藏著親子關系中存在的一些問題。

比如不愿意和父母溝通、對父母有強烈的逆反心理

,這樣的孩子在生活中往往缺乏主動權和話語權,被父母壓制,這樣的孩子在學校往往容易被欺負。

被父母壓制的孩子會形成一種“唯唯諾諾諾”的性格,他們的內心通常比較自卑,會缺乏安全感,所以在學校當中經常受挫、被欺負,不敢和老師說,不愿意跟同學說,遇到點困難也不敢說,久而久之就會形成孤僻的性格,不喜歡和同學們交流,不愿意和老師說自己的想法,長期如此就會讓他對學校充滿了恐懼,不敢和同學們交流,久而久之,就會導致他這一系列的問題。

2、 性格懦弱,心理承受能力差

家長一旦發現孩子被欺負了,首先想到的第一個念頭就是,我不能欺負別人,我只是做不到保護自己,我不想讓別人說我膽小鬼,我總是做不到的事情。一旦出現這樣的想法,就會給孩子帶來很大的心理壓力,漸漸地孩子的性格就會變得內向,不敢和別人說自己的心事,這對于孩子的心理健康是非常不利的,他們會自卑,性格懦弱。而且孩子經常被欺負,還容易讓孩子的身體受到傷害,長時間這樣,就會讓他的性格變得越來越懦弱。

3、 出現心理陰影,變得孤僻

經常被欺負的孩子,會變得很自卑,更加不愿意去表達自己,而且因為這樣的一個內心扭曲的念頭,會讓他們的性格變得很扭曲,讓他們不再相信別人,也不愿意去相信別人,所以這樣的孩子在為人處世,待人接物方面,也會非常的懦弱,

不管是孩子還是成年人,都會存在一定的心理陰影,所以說孩子經常被欺負,一定要及時給他們處理好關系,因為這樣才會讓孩子更加的自信,但是在遇到困難的時候,也要鼓勵孩子,告訴他們“要堅強,不要輕易放棄,爸爸媽媽相信你”。

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