兒子叛逆如何教育
我家兒子2006 年上初中,五年級(jí)。以前在外上學(xué),學(xué)習(xí)一直是父母管的,現(xiàn)在不太在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)候嘮叨他,他就會(huì)說(shuō),你自己好好學(xué)習(xí)就行了。
去年我們發(fā)現(xiàn)他偷偷玩手機(jī),我們發(fā)現(xiàn)了他的成績(jī),一個(gè)年級(jí)200多名,班里十多名,就是說(shuō)他把主要精力放在學(xué)習(xí)上,導(dǎo)致初中學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力。這孩子的成績(jī)是班里最差的,他的成績(jī)很差,老師在市里也沒(méi)有批評(píng)過(guò)他,現(xiàn)在感覺(jué)無(wú)能為力,有一種無(wú)能的感覺(jué)。
根據(jù)和本老師的溝通,他建議我們家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理需求。其實(shí)我們家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候,也會(huì)給孩子很多的壓力,并沒(méi)有過(guò)多的考慮孩子的壓力,只是一味地想要孩子變得更加優(yōu)秀,這樣的心態(tài)就會(huì)導(dǎo)致他們的壓力越來(lái)越大。但是隨著孩子的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上的壓力越來(lái)越大,他們往往就會(huì)失去了去發(fā)泄的出口,就會(huì)選擇更加抑郁的方式來(lái)緩解自己的壓力。
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其實(shí)很多的小孩子也會(huì)出現(xiàn)一些抑郁的情況,如果家長(zhǎng)不及時(shí)疏導(dǎo),有可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成非常大的影響。
第一種情況:孩子會(huì)出現(xiàn)自卑的心理
孩子出現(xiàn)抑郁的心理,一般都是因?yàn)樗麄儍?nèi)心受到了很大的壓力。孩子總是希望得到父母的關(guān)心和重視,但是由于年齡太小,他們無(wú)法正確的去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,而且就算是父母給予了正確的建議和幫助,他們也不能夠去采納,所以在這樣的情況下,孩子會(huì)出現(xiàn)消極的情緒,有的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的行為。
所以說(shuō)孩子出現(xiàn)抑郁情緒的原因其實(shí)和父母有著很大的關(guān)系,而孩子之所以會(huì)出現(xiàn)抑郁的情緒,與父母的教育方式有關(guān)。
1、 父母的過(guò)度管教
很多父母的管教方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么好處,父母的過(guò)度的管教只會(huì)讓孩子的情況變得更加糟糕。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)抑郁的情緒時(shí),父母一定要避免過(guò)度的管教孩子,不要讓孩子成為一個(gè)只懂事,只懂得回報(bào)父母的人,這樣會(huì)讓他們的內(nèi)心受到傷害,因?yàn)檫@樣子會(huì)讓他們的內(nèi)心變得非常的脆弱,不僅會(huì)讓他們的內(nèi)心受到傷害,也會(huì)讓他們的身體受到傷害。
2、 父母的過(guò)度管教
在父母的管教方式下,孩子們的內(nèi)心會(huì)逐漸的開(kāi)始產(chǎn)生一種反感,因?yàn)樗麄儾幌胱尭改傅倪^(guò)度管教自己,但是由于他們的認(rèn)知又不足,所以他們會(huì)想要通過(guò)其他的方式來(lái)得到自己想要的東西。
于是他們會(huì)跟父母的管教方式產(chǎn)生矛盾,孩子們總是喜歡用“這是我的”來(lái)讓父母滿足自己的需求,所以父母越嘮叨,孩子就越想要做,不想聽(tīng)。
3、父母的過(guò)度管教
在家長(zhǎng)的管教之下,孩子們的內(nèi)心其實(shí)是非常的厭煩,甚至?xí)X(jué)得自己做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),所以孩子們對(duì)于父母的管教往往會(huì)特別的反感。
甚至?xí)J(rèn)為父母所做的一切都是為了滿足自己的需求,對(duì)于父母的要求會(huì)非常的反感,孩子們會(huì)因?yàn)椴槐桓改刚J(rèn)同而選擇遠(yuǎn)離家庭,而離家出走,
遠(yuǎn)離父母。
這個(gè)時(shí)候我們作為父母應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的去教育孩子,如何去和孩子去溝通,而不是通過(guò)大喊大叫,大聲指責(zé)的方式去教育孩子,那么這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆,越來(lái)越不聽(tīng)話。
所以我們應(yīng)該控制好自己的情緒,不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵的行為,這種行為不僅不會(huì)讓孩子變好,還會(huì)讓孩子越來(lái)越差,甚至還有可能會(huì)導(dǎo)致孩子自暴自棄,因?yàn)榇蛄R的背后是父母無(wú)盡的焦慮,希望孩子變得更好。
很多父母在面對(duì)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,通常會(huì)采取的方式就是打罵孩子,但是這樣的方式是非常不可取的,因?yàn)榇蛄R只會(huì)讓孩子變得更加叛逆,還會(huì)讓孩子懼怕父母,如果這種方式一直用在教育孩子的時(shí)候,孩子會(huì)變得更加的叛逆,變得更加的叛逆,甚至?xí)尯⒆雍透改傅年P(guān)系變得越來(lái)越糟糕,所以我們應(yīng)該用正確的方式來(lái)教育孩子。
如何教育孩子,才能達(dá)到教育的目的,避免出現(xiàn)打罵教育現(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)該如何做?
1、當(dāng)孩子出現(xiàn)了不聽(tīng)話的時(shí)候,父母不要打罵孩子
孩子在一開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)候都是非常的不聽(tīng)話的,這個(gè)時(shí)候我們就要好好的教育孩子,不要打罵孩子,要想辦法去解決問(wèn)題,這樣才能夠達(dá)到教育的目的,而不是只有打罵孩子才能讓孩子長(zhǎng)記住教訓(xùn)斥責(zé),避免下次犯錯(cuò)。
2、不要讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊的習(xí)慣
孩子在兩歲的時(shí)候就會(huì)對(duì)周圍事物進(jìn)行觀察和模仿,這個(gè)時(shí)候孩子就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界感興趣了,如果父母發(fā)現(xiàn)孩子總是撒謊,不要輕易的去打罵孩子,打罵孩子之后,孩子也會(huì)以這種方式來(lái)逃避,也是非常的缺乏安全感,這種時(shí)候父母一定要注意自己的教育方式,不然孩子會(huì)變成一個(gè)愛(ài)撒謊的人。
3、不要讓孩子成為一個(gè)自私自利的人
有些孩子從小就喜歡將所有的東西都帶回家,只要東西一拿回來(lái),那么孩子就不會(huì)在身邊尋找合適的機(jī)會(huì),只會(huì)去尋求父母的幫助,如果孩子將東西都拿出來(lái)的話,那么孩子就會(huì)慢慢的習(xí)慣于這種行為,等到孩子慢慢長(zhǎng)大以后,就不會(huì)再去交朋友了,所以這種現(xiàn)象其實(shí)是很不好的。
4、不要經(jīng)常的去給孩子貼標(biāo)簽
,認(rèn)為孩子就是自私自利的,因此,在孩子長(zhǎng)大之后,在家里,父母都不能夠及時(shí)給孩子糾正他的這種行為,那么孩子自然也就不會(huì)有正確的認(rèn)識(shí)到自己的行為是不正確的。
