孩子越鼓勵越不學怎么辦(如果孩子學不會如何鼓勵)
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孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?
很多家長會遇到這么一個難題:越是鼓勵孩子,孩子就越不想學習。這到底是為什么呢?
在當今的教育環境下,越來越多的家庭提倡多鼓勵、多夸獎的教育模式,可為什么孩子還是在遇到困難的時候想要半途而廢,難以堅持下去呢?

我們先來看一個真實的故事。
悠悠今年7歲,她的學習成績還不錯,課余時間也有很多愛好,比如畫畫。
悠悠是在3歲的時候開始喜歡涂鴉的,后來悠悠媽媽發現女兒很有畫畫天賦,于是今年就給她報了畫畫學習班。
可自從上了畫畫學習班,悠悠對畫畫反而沒有興趣了,以前每個周末都要鬧著去戶外寫生,現在別說寫生了,悠悠都很久沒有拿畫筆了。
畫畫班的老師也打電話問悠悠媽媽,說:“悠悠最近狀態不好,在班里也不想畫畫,是不是學習壓力太大了?”
隨后,悠悠跑來跟媽媽說:“媽媽,我不想上畫畫班了?!?/strong>
媽媽問悠悠為什么,她卻一直不說話,于是,媽媽鼓勵悠悠:“孩子,你是有天賦的,你看隔壁的小小都堅持學畫畫了,現在都獲獎了,他都可以做到,你也可以,再堅持一下?!?/p>
悠悠聽了這話,一點都沒有受到鼓舞的感覺,反而哇哇大哭,邊哭邊說著再也不想去上畫畫課了。
一旁的悠悠媽媽手足無措,她回想起來自己平時對女兒的教育方式,其實也并沒有太嚴格,反而都是以鼓勵為主,尤其是在繪畫這件事上,媽媽一直表示非常支持,可悠悠為什么還是要放棄呢?難道只有打擊式教育法才能讓孩子學會堅持?
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其實,悠悠媽媽并沒有做錯什么,只是這種鼓勵的方式,孩子是無法接受的。
為什么這么說呢?
悠悠從小就喜歡畫畫,而且在這方面也展現了天分,這件事給了悠悠很多自信。
可自從上了畫畫課之后,悠悠突然間對畫畫不感興趣了,這一點是非常值得家長去關注的。
因為從悠悠想要放棄畫畫的表現來看,她并非因為不喜歡畫畫了才想要放棄,而是有其他的原因。這個原因,是決定悠悠能不能繼續學下去的重要線索。
然而,悠悠媽媽在女兒提出放棄畫畫的時候,無視了孩子內心深處的聲音,而是立馬采取了鼓勵的方式,給女兒加油打氣,讓她不要輕言放棄。其實這對孩子來說是一種負向強化。
我說過,孩子不想繼續學畫畫一定是有原因的,不管因為什么,總之孩子在畫畫這件事上已經產生了“畏難情緒”,這種情緒會消磨她對畫畫的興趣,打擊她的自信,最終讓她產生放棄的念頭。
在這個時候,家長站出來鼓勵孩子,其實并沒有起到作用,反而,這樣的鼓勵對孩子來說更像是一種激將法。
因為在媽媽的鼓勵中,她只感受到自己是不如別人家孩子的,這么有天賦的悠悠,居然比不過隔壁家的小小,她的內心當然不好受。
其實從這里能感受到,悠悠放棄學畫畫的這個念頭,本質上來源于“無能感”。
她也許是在畫畫的時候受到了挫折,或者是老師的批評讓她覺得自己很差勁,總之,通過悠悠對畫畫的排斥反應來看,她一定是遇到了難題。
對于年齡尚小的孩子來說,在某件事上遇到難題會讓他們產生很強的挫敗感,這是因為他們對失敗和成功并沒有概念。
所以,我們作為家長,不只是要幫助孩子解決一個個學習和生活上的難題,還要關注孩子因挫敗感而產生的負面情緒,而不是鼓勵孩子堅持。
我們要知道,負面情緒會讓每個人對自己正在做的事情產生錯覺,比如悠悠的負面情緒就讓她覺得自己不喜歡畫畫了,所以她才想要放棄。
這么看來,想讓孩子學會堅持,那么就先要幫助孩子正確面對自己的負面情緒,讓他學會面對、接受和保持自信。
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事實上,堅持鼓勵式教育法是沒錯的,但是我們一定不要用太過于官方的話語鼓勵孩子,而是要結合孩子的真實情況進行鼓勵。
那么,當我們的孩子遇到難題,產生負面情緒,想要放棄自己堅持了很久的事情時怎么辦
首先,我們要鼓勵孩子面對困難。
無論孩子在學習還是生活中,遇到困難是家常便飯,如果每次都因為困難而一蹶不振,那么將來孩子就無法面對更大的風浪。
所以我們要告訴孩子,不管是誰,就連爸爸媽媽也會遇到各種困難,我們要把它當作小怪獸,然后想辦法去消滅它,就像打游戲一樣,當我們消滅的小怪獸越來越多時,我們的本領也就越來越強,將來才能打敗大怪獸。
然后,我們要鼓勵孩子重拾自信。
成功的必要條件是自信,如果孩子沒有自信的話,那么在做事情的時候他會更加容易放棄。
所以,我們先不要急著告訴孩子一定要戰勝困難,我們要先接納孩子的失敗,再幫助他自我接納。
只有接納了自己的失敗,才有爬起來重新開始的力氣,如果只是站在原地糾結如何度過困難,那么他將很難跨過一道道難關。
最后,我們要做孩子的好戰友。
作為父母,與其把自己當做高高在上的指揮者,不如去做孩子的戰友吧!
不管孩子遇到了什么困難,我們都要扛起“武器”幫助孩子一起戰勝困難,在幫助孩子的過程中,即使不用說太多鼓勵的話,孩子也能感受到家長的支持。
寫在最后
很多心理學家的測試發現,越是樂觀的孩子,做事情越是容易堅持。
因為樂觀帶給孩子的,是強大的接納能力,也就是說,樂觀的孩子會允許困難的發生,也允許自己失敗,不管遇到什么事情,他們都能及時調整心態,堅強面對。
所以,不要盲目地相信任何所謂的教育大法,每個孩子的情況不同,我們需要根據自家孩子的真實情況,來制定專屬的育兒方案。
鼓勵是孩子成長中必不可少的調和劑,當然也要適度,正確的鼓勵方式能夠讓孩子更樂觀、更有韌性。
爸爸媽媽們,你們有什么鼓勵孩子的小方法嗎?可以在下方留言區留下你的經驗,然后分享給更多家長哦!