疫情對美國教育的影響（疫情期間美國教育采取哪些措施）
中國青年報客戶端訊（中青報·中青網記者 張茜）新冠肺炎疫情對全球教育的影響引發學生和家長擔憂，日前，中國教育國際交流協會出國留學服務分會與南南國際教育智庫研究院聯合主辦線上“全球疫情挑戰下的國際教育戰略研討會”，與會業內人士就留學趨勢、國際教育發展特點等問題進行了分析。世界教育論壇（FWE）聯合創始人及主席、賓夕法尼亞大學校長特別顧問嚴正（Chen Yan Davis）在談到美國疫情下顯現的教育問題時，特別強調了教育公平、家庭教育以及家長培訓的重要性和緊迫性。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
嚴正介紹，一份調查顯示，在紐約四個區中，居民擁有大學及以上學歷人數越多，新冠肺炎確診病例人數越少，她認為這凸顯出教育公平對生命安全構成的重大影響，未來應重視相對貧困地區的教育。 她認為：“從教育著眼來看待世界上發生的任何事情都是非常有意義的。”
同時，嚴正還認為應該進一步重視家庭教育及培訓家長。她介紹，美國有約170萬家庭學校，這些學校受到法律認可，這種教育方式受疫情影響比較有限，“OECD（經濟合作與發展組織）的研究說明了我們應該如何通過疫情看待家長這個群體，應該設立很多對家長的培訓，使家長成為未來任何情況下都能保證學生獲得良好教育的重要團隊。”她認為不要只關心學生的教育，“還要關心成人的教育”。
來源：中國青年報客戶端
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