抑郁癥沒有住院辦不了休學（抑郁癥休學一年不上學怎么辦）
云南謝媽媽的孩子本該高三畢業了，可現實情況是休學一年半了，家里人在他面前不敢提上學二字。
孩子心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統學習了解各年齡階段孩子的身心發展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養，心理建設等，左養右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統講解，想學習的家長聯系我們。
去年8月底在學校辦公室樓下，孩子不愿意進去。年底在另一個學校又咨詢，建議可以去學校，但是孩子不愿意。過年時孩子就知道在樓上玩手機，不與親戚見面。現在也不外出，偶爾與爸爸出去理發。讓他幫忙干活，他說沒力，坐一會就要歇很久。性格不好不壞，總體溫和些了，去年十分暴躁，睡覺做夢半夜腳踹床響。
孩子上課看武俠小說，班主任吼他拿出來，孩子給老師了，第二節語文課剛鈴響后，孩子就要老師把書還他，還威脅老師……班主任建議孩子看心理醫生，查出抑郁癥。
住院半個月，帶去的書不看，玩手機，不睡覺，住院中間還來出小鬧劇。在沒有辦法之下，轉進封閉管層住10多天。后來孩子打電話要求回家過年，謝爸爸心軟接回了家，疫情期間邊聽網課邊玩游戲，班主任開課時要孩子辦休學證明，想要維護老師的尊嚴，讓孩子貼上標簽后，別的公辦學校不接收。孩子現在的身體也沒有完全康復，仍然服用進口的抑郁藥片一粒半。
孩子出現抑郁癥的癥狀，家長不能一味順著孩子的意思來做事。孩子畢竟是孩子，自制能力和自覺性都不強，需要家長進行干預，該限制孩子的事情，一樣要進行限制。從以下幾方面入手，能幫助家長更好地處理抑郁癥孩子沉迷手機的問題：
一、是什么原因導致孩子抑郁癥的？
導致孩子抑郁癥的原因很復雜，家長必須要有耐心的去解開這些復雜的原因，孩子才有可能恢復健康。是外部的原因導致心理出現問題，還是內部的原因導致心理出現問題，不同的源頭對治療非常重要。
二、住院吃藥有用嗎？會給孩子造成哪些方面的影響？
住院吃藥對治療抑郁癥來說，只能起到治標不治本的作用。長期待在醫院，會增加孩子內心對治療抑郁癥的抗拒。
西藥吃多了會有不同程度的副作用，這些副作用將來會影響孩子的智力還是身體健康，都不得而知。
外界的看法也會影響孩子恢復健康，抑郁癥越來越普遍，卻也不是每個人都把抑郁癥擺到臺面上來說道的。孩子住院，無疑就是用擴音器告訴別人他患抑郁癥了，對孩子的心理會造成一定沖擊。
三、家長如何處理好學校師生關系
孩子生病，不愿意上學，到了學校也不認真上課，還和老師對著干。老師耐心勸導也沒有任何效果，自然會感到心灰意冷。這時家長一定要和老師溝通好，告知老師孩子真實的患病情況，讓老師明白孩子做出這樣的行為不是故意的，而是患病導致的。結合老師在學校的幫助，對孩子的不良行為加以規范，讓孩子能盡快進入正常的學習和生活軌道。
四、如何管控孩子的手機，引導孩子的學習
在管控孩子手機這件事上，家長不能一上來就切斷孩子和手機的所有聯系，要讓孩子有一個過渡期，慢慢接受不能經常玩手機的事實。孩子原來每天玩8小時的手機，可以先減少到6小時，再到4小時，這樣慢慢遞減，讓孩子知道手機并不是生活的唯一。孩子放下手機后，家長適當帶孩子到外面走走，讓孩子多與外面的世界接觸，孩子的身心健康也會慢慢恢復。
孩子抑郁癥情況嚴重，必須住院治療，家長也不能放棄孩子的文化課學習。在陪伴孩子的過程中，家長可以帶上課本教材，一點點地讓孩子接受學習，哪怕進度緩慢，也比完全不學要好。身體健康有問題，肯定要先恢復健康，才考慮其他的事情，只要家長有信心，孩子也會慢慢好起來的。以上是關于孩子患上抑郁癥后的幾點分析和建議，大家覺得可行嗎？
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