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教育孩子該不該體罰(不體罰孩子,孩子犯錯怎么處理)

教育孩子該不該體罰(不體罰孩子,孩子犯錯怎么處理)

一位寶媽最近在網上分享了自己的煩惱,她有一個四歲的兒子,前不久帶著兒子去朋友家做客的時候,兒子一進門就旁若無人地到處亂翻,還在別人的床上亂蹦亂跳,搞得這位寶媽很沒面子。于是回到家的時候,這位寶媽一時火起就動手揍了兒子一頓。打完之后這位寶媽同時又覺得很后悔,畢竟孩子還小,不懂得一些基本的社交禮儀也是正常。

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進法,主要是如何通過家庭教育的培養,讓孩子身心健康成長的,左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結:家庭教育應實現三個目標:第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質的培養,第三個孩子的完成學業,家長你認可嗎?

 

的確,孩子犯錯的時候,很多家長都不知道到底該不該打孩子以示懲戒,如果不打的話,孩子說不定下次又會犯同樣的錯誤。那么接下來,我們就深度分析一下,孩子犯錯的時候,究竟能不能打。

美國有位心理學家曾經對此做過分析,他的大意是打罵孩子并不會讓他變得更加誠實和負責任,相反,孩子被打罵之后,他心中想的是下次做壞事的時候怎樣才能夠用更高明的手段去掩蓋自己的“惡行”。也就是說,一味地打罵孩子,并不會讓孩子得到反省的覺悟,而是會讓孩子覺得,他被打是因為自己犯錯的時候“太明顯”,只要自己下次不被發現,那么就不會被打。

由此看來,孩子犯錯的時候,家長還是需要控制自己的情緒,不能一時氣上心來就打罵孩子。話雖如此,可是做家長的也不能一昧地縱容,孩子犯錯后,懲罰是必不可少的,那么,有哪些有效的懲罰方式,能夠讓孩子“知錯就改”呢?

1、讓孩子知道犯錯的原因

有的時候,孩子犯下大錯,打孩子無疑是一種較為有威懾力的懲罰方式。但是這里所說的“打”,并不是帶著自己的負面情緒去痛打孩子,這里所說的“打”,是一種讓孩子明白自己犯錯的“儀式”。在打孩子之前,家長應該先詢問孩子是否知道自己被打的原因,只有當孩子知錯的時候,家長才能夠打,而且打孩子的時候要點到為止,力道要輕,打完之后及時地安慰孩子,不要讓孩子的心中留有怨氣。

2、讓孩子獨自承擔犯錯的后果

孩子犯錯的時候,很多時候都是家長幫忙收拾爛攤子,但其實這種做法無疑助長了孩子的不良習慣。孩子犯錯之后,一定要讓他獨自承擔后果,這樣他才能夠知道,自己錯誤的行為會給別人帶來煩惱以及傷害。例如,孩子在床上亂蹦亂跳,弄臟了床單,那就應該讓孩子自己去把床單洗干凈,而不是父母幫孩子洗。

3、2歲的孩子和6歲的孩子不能打

2歲的孩子身心發育不成熟,沒有是非觀,自然也就不知道自己的行為是錯誤的,這個時候打孩子,是無用也是徒勞的,搞不好還會給孩子造成心理陰影。而6歲的孩子之所以不能打,是因為他們有了自主意識,而且處在叛逆期,這個時候家長打孩子,無疑起不到正面的教育作用,家長們應該做的,是跟孩子講道理,這樣他們才會更容易接受。

很多虎爸虎媽,一昧地信奉棍棒教育,認為只有通過打罵,孩子才能夠成材。但事實上,只有適度的體罰才是有效的教育方式,一旦超過這個度,再打罵孩子,反而會使孩子越來越叛逆,希望家長明白這一點,不要總是認為暴力能夠解決一切問題。

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