#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } /*pc 樣式*/ .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: ” “; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://s0.pstatp.com/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); }孩子上初中以后成績直線下滑（孩子臨近中考,很努力,成績越來越下滑）
孩子升初中成績直線下滑，不是因為不努力，這件事家長們一定要重視！
初高中學(xué)習(xí)是孩子處于青春期的階段，也是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中最關(guān)鍵的六年，因為它涉及到了中考與高考，左養(yǎng)中學(xué)教育賴頌強再講孩子的學(xué)習(xí)方法和考試心里調(diào)節(jié)的直播課里，系統(tǒng)的講解到如何幫孩子提升學(xué)習(xí)效率，提升考試時候的心理素質(zhì)，從而提升學(xué)習(xí)成績。
①
侄女雯雯從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，門門功課都穩(wěn)居前三，活潑聰明，妥妥的別人家的孩子。但是最近聽我嫂子說，雯雯的學(xué)習(xí)可是讓她操碎了心，這究竟是怎么一回事，雯雯的成績不是向來都很好的嗎？原來雯雯自從升初一之后，成績開始直線下滑，別說穩(wěn)居前三了，現(xiàn)在連保持中等都有問題。嫂子也是著急得不行，雯雯每天都學(xué)習(xí)到深夜，但是這成績就是上不去，要說資質(zhì)，雯雯也不比其他人笨，看她以前的成績就知道了；要說努力，雯雯每天都泡在書桌前，除了吃飯睡覺，時間基本都用在了學(xué)習(xí)上，連娛樂時間都沒有多少。但是即使這樣，成績也沒有絲毫的起色。這可急壞了嫂子，連忙去找雯雯的班主任了解情況。
班主任的一番話徹底點醒了我們。班主任告訴嫂子，雯雯沒有變笨也沒有偷懶，她一直都很努力，成績倒退只是因為她沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，歸根結(jié)底就是雯雯沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣。嫂子一聽連忙反駁道，雯雯的學(xué)習(xí)成績可是一直都很優(yōu)秀的，怎么可能沒有正確的學(xué)習(xí)方法，以前的成績難道是假的嗎？
班主任告訴嫂子，其實小學(xué)的成績參考意義不大，小學(xué)的時候成績好并不等同于成績一直都好。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單，只要上課認真聽講，課后即使鞏固就沒什么問題，但是到了初中，難度直線上升，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更復(fù)雜多樣，小學(xué)的學(xué)習(xí)方法自然就行不通了，成績下滑也在所難免。而且班主任說，這種情況其實十分常見。
②
為什么這么多孩子小學(xué)成績優(yōu)異到了初中就開始直線下滑了呢？
學(xué)習(xí)科目增加。小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)少，學(xué)習(xí)科目主要就是語文、數(shù)學(xué)和英語，其他科目雖然都有學(xué)習(xí)，但是并不會作為學(xué)習(xí)重點，也就意味著學(xué)生有大把的時間精力放在這三門學(xué)科上，再加上學(xué)習(xí)內(nèi)容也不難，只要認真聽講及時復(fù)習(xí)，考個好成績并不難。但是到了初中，增加了政史地物化生，學(xué)習(xí)科目一下子多了起來，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，孩子可能一下難以適應(yīng)，不知道怎么安排學(xué)習(xí)時間。
考察內(nèi)容多樣。對比一下中小學(xué)的試卷不難發(fā)現(xiàn)，小學(xué)考察的主要是記憶性知識，以課本內(nèi)容為主，只要加強記憶考個高分不是什么難事。但是初中的考試內(nèi)容可不僅僅局限于課本，還有很多拓展性的知識，只要死記硬背課本上的知識怕是很難拿高分。而很多孩子剛上初中，可能并沒有意識到這一點，只是一味地按照之前的學(xué)習(xí)方法，成績難免會下滑。
思維要求提高。受升學(xué)壓力和多方面因素的影響，很多家長難免把分數(shù)看得高于一切，學(xué)習(xí)的目的就是為了提高分數(shù)，也就成了傳說中的應(yīng)試教育。在這樣的環(huán)境下，孩子的思維受到很大的限制，很難擁有靈活的思維能力，對知識只會死記硬背，沒有自己的思考和理解能力，提高成績也無從談起。
③
那么，孩子的思維能力又該如何鍛煉呢？
激發(fā)求知欲。有求知欲的人才會思考，只有經(jīng)過自己思考的東西才能真正地理解。家長們平時要多引導(dǎo)孩子思考，多問問為什么，特別是當(dāng)孩子提出的問題天馬行空的時候，家長們更要注意保護好孩子的好奇心，讓孩子養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，只有多思考，思維才會越來越活躍。
拓寬孩子的知識面。良好的思維能力是需要廣博的文化知識作為基礎(chǔ)的，家長們要讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多讀書，知識面就會越來越寬，看問題的角度也會越來越寬，慢慢的，孩子思考問題也會更有深度，思維能力自然就能得到提升。
利用各種機會鍛煉思維的邏輯性。良好的思維離不開邏輯，無論是學(xué)習(xí)還是說話做事都需要邏輯，生活里沒有邏輯就會亂成一團，學(xué)習(xí)沒有邏輯就難以提升。但是邏輯鍛煉不僅僅可以在學(xué)習(xí)上得到提升，在生活上也能得到提升。比如家長們可以讓孩子從小養(yǎng)成收納東西、制定計劃的習(xí)慣，這兩者都能鍛煉思維能力。
利用益智游戲，科學(xué)鍛煉孩子的思維能力。思維游戲能夠高效地提升孩子的思維能力，以游戲的方式引導(dǎo)他們思考，孩子也不容易有抵觸情緒。而且益智游戲是由專業(yè)人員研發(fā)的，科學(xué)有效。
聽說雯雯班上有個學(xué)霸同學(xué)用的是《了不起的思維訓(xùn)練書》，據(jù)說這位學(xué)霸剛進入初中的時候?qū)W習(xí)成績也是一落千丈，但是用了這套書之后成績又慢慢的上來了，學(xué)習(xí)效率也越來越高。
這套書將知識和游戲完美地融為一體，孩子可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)，特別適合6-13歲的小朋友，這些游戲和故事的情景設(shè)置都十分貼合生活實際，也很符合孩子的年齡特征和生長規(guī)律，能夠很好的吸引孩子的興趣，加上書里的游戲難易適中，能夠充分調(diào)動孩子的好奇心和挑戰(zhàn)欲，讓孩子的思維能力在玩耍的過程中不知不覺得到提升。
其次，書中涵蓋了大量的學(xué)科知識，這些知識都是孩子將來在學(xué)校所要學(xué)習(xí)的，而且書中還有這些知識的延伸和拓展，通過游戲的方式讓孩子輕輕松松的掌握，通過不同角度的詮釋，孩子的知識面也能得到拓展。
此外，書中還有很多有趣又好玩的科學(xué)小實驗和科普故事，通過實驗的方式讓孩子理解和掌握科學(xué)知識，孩子在玩耍的過程中科學(xué)思維也能得到很好的開發(fā)和鍛煉，對于孩子將來的理科學(xué)習(xí)具有很好的促進作用。
整套書一共分為5冊，每一冊都是一個不同的主題，分別為：圖形觀察、迷宮尋找、數(shù)獨進階、創(chuàng)意發(fā)散、智力挑戰(zhàn)。科學(xué)系統(tǒng)地鍛煉孩子的科學(xué)思維和邏輯思維，讓孩子的思維能力不斷得到提高。
如果你家有6-13歲的孩子，家長們不妨了解一下這套書，小學(xué)的學(xué)習(xí)和初中有著巨大的差異，只有提前做好準備才能更好地應(yīng)對。
#pgc-card .pgc-card-href { text-decoration: none; outline: none; display: block; width: 100%; height: 100%; } #pgc-card .pgc-card-href:hover { text-decoration: none; } /*pc 樣式*/ .pgc-card { box-sizing: border-box; height: 164px; border: 1px solid #e8e8e8; position: relative; padding: 20px 94px 12px 180px; overflow: hidden; } .pgc-card::after { content: ” “; display: block; border-left: 1px solid #e8e8e8; height: 120px; position: absolute; right: 76px; top: 20px; } .pgc-cover { position: absolute; width: 162px; height: 162px; top: 0; left: 0; background-size: cover; } .pgc-content { overflow: hidden; position: relative; top: 50%; -webkit-transform: translateY(-50%); transform: translateY(-50%); } .pgc-content-title { font-size: 18px; color: #222; line-height: 1; font-weight: bold; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; } .pgc-content-desc { font-size: 14px; color: #444; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis; padding-top: 9px; overflow: hidden; line-height: 1.2em; display: -webkit-inline-box; -webkit-line-clamp: 2; -webkit-box-orient: vertical; } .pgc-content-price { font-size: 22px; color: #f85959; padding-top: 18px; line-height: 1em; } .pgc-card-buy { width: 75px; position: absolute; right: 0; top: 50px; color: #406599; font-size: 14px; text-align: center; } .pgc-buy-text { padding-top: 10px; } .pgc-icon-buy { height: 23px; width: 20px; display: inline-block; background: url(https://s0.pstatp.com/pgc/v2/pgc_tpl/static/image/commodity_buy_f2b4d1a.png); }
