家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)的方法（一個(gè)竅門讓孩子成績(jī)提高）
想必家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這樣的優(yōu)秀兒童新聞，某某孩子一直年級(jí)前三，會(huì)鋼琴、書(shū)法等多種才藝，甚至還自學(xué)尤克里里。再一看某某父母，都是985大學(xué)博士。隨后我們都會(huì)感嘆，這都是基因。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
而反觀自己孩子，明明每天很努力，成績(jī)卻一直保持在中等，怎么也上不去，很多家長(zhǎng)對(duì)此都十分苦惱。其實(shí)，家長(zhǎng)們可能不知道，孩子的成績(jī)總是很難提高，問(wèn)題不僅僅是關(guān)注孩子努力不努力，而在于學(xué)習(xí)方法是否適合自己的孩子。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榧议L(zhǎng)教育對(duì)孩子起關(guān)鍵性作用，家長(zhǎng)教育是除學(xué)校教育之外的第二教育。如果家庭學(xué)習(xí)氛圍好，孩子耳濡目染，也樂(lè)于學(xué)習(xí)。但樂(lè)于學(xué)習(xí)，并不能提高成績(jī)。而是要通過(guò)科學(xué)學(xué)習(xí)，將知識(shí)有效輸入，而非一味盯著書(shū)看，結(jié)果沒(méi)能記住多少。
很多家長(zhǎng)朋友都能意識(shí)到教育的重要性，但是卻沒(méi)有把科學(xué)正確的教育落實(shí)。給孩子報(bào)課后輔導(dǎo)班，買經(jīng)典資料和習(xí)題，或者是陪著孩子寫作業(yè)到深夜，這些，都是家長(zhǎng)朋友的辛苦付出?？珊⒆映煽?jī)不見(jiàn)提高，收效不大，甚至加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子成績(jī)更難提升。
如何避免這些情況？家長(zhǎng)需要從以下幾個(gè)方面幫助孩子。
（一）培養(yǎng)孩子興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
（二）啟發(fā)孩子思考，掌握學(xué)習(xí)方法
（三）增強(qiáng)孩子記憶力，運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧
現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都應(yīng)該已經(jīng)明白，想要孩子學(xué)習(xí)好，最關(guān)鍵的是孩子要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，那么具體又該怎么做呢？我們一起看往下看。
（一）培養(yǎng)孩子興趣，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以看孩子喜歡哪一門課或喜歡哪一些領(lǐng)域的內(nèi)容，當(dāng)孩子感興趣了，家長(zhǎng)可乘勢(shì)引導(dǎo)孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)觀念，讓孩子明白他有學(xué)習(xí)的責(zé)任，學(xué)習(xí)就是他的主業(yè)。再逐漸引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣自然而然地會(huì)內(nèi)化為孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
（二）啟發(fā)孩子思考，掌握學(xué)習(xí)方法
對(duì)于一個(gè)孩子而言，學(xué)會(huì)思考，善于思考，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，是至關(guān)重要的。啟發(fā)孩子思考，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法也是家長(zhǎng)應(yīng)該盡力而為的事。比如，多問(wèn)問(wèn)孩子“為什么”？引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題；讓孩子自己學(xué)會(huì)反思經(jīng)歷過(guò)的事情；還可以多讓孩子接觸新鮮事物，一般新鮮事物都會(huì)引起孩子的好奇心，有好奇心，孩子才會(huì)去探索，而探索的過(guò)程也是一種思考。
（三）增強(qiáng)孩子記憶力，運(yùn)用學(xué)習(xí)技巧
家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，而非低效學(xué)習(xí)?？茖W(xué)學(xué)習(xí)一直都是不可或缺，而在科學(xué)學(xué)習(xí)中占據(jù)最重要地位的，就是強(qiáng)大記憶力。
一來(lái)，強(qiáng)大記憶力能讓孩子輕松記住所學(xué)內(nèi)容。最基礎(chǔ)的知識(shí)輸入得到保障，不然什么都記不住，考試成績(jī)又怎能提升呢？再者，強(qiáng)大的記憶力給孩子更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。比如一篇簡(jiǎn)單的文言文，規(guī)定二十分鐘背完。如果記憶力好的話，三五分鐘就可背完，那多出來(lái)的這十多分鐘，可以繼續(xù)背書(shū)或者寫其他作業(yè)，這樣，孩子學(xué)習(xí)效率就高起來(lái)了。
不僅如此，強(qiáng)大的記憶力還能讓孩子減少重復(fù)學(xué)習(xí)。有些單詞，在小學(xué)教過(guò)，但是初中依然還要學(xué)；有些文言文，不僅初中要背，高中還要背，背書(shū)從古至今都是必不可少的。而這些重復(fù)性的學(xué)習(xí)，如果有強(qiáng)大記憶力，在第一次學(xué)習(xí)時(shí)就能完全記熟的話，那第二次學(xué)習(xí)就輕松許多，甚至不需要第二次學(xué)習(xí)。同時(shí)，記憶力強(qiáng)，背書(shū)高效，也會(huì)給孩子帶來(lái)成就感，讓孩子增加學(xué)習(xí)自信心，進(jìn)而更加主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，兒童教育也被更加重視。在學(xué)校的統(tǒng)一學(xué)習(xí)下，學(xué)生之間的成績(jī)差距在課后學(xué)習(xí)，更在學(xué)習(xí)效率。要提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，強(qiáng)大的記憶力可謂是制勝之道。嗖學(xué)致力于幫助中國(guó)3億中小學(xué)生科學(xué)用腦·高效學(xué)習(xí)，歡迎關(guān)注@嗖學(xué)，后續(xù)將科普更多學(xué)習(xí)干貨與技巧，助力學(xué)子們提升記憶力，高效學(xué)習(xí)。
記憶力百分之九十都不是天生的，是可以后天訓(xùn)練的。不過(guò)訓(xùn)練記憶能力也是有技巧的，讓孩子擁有強(qiáng)大記憶力，多快好省地學(xué)習(xí)；讓孩子學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率；讓孩子成績(jī)穩(wěn)步提升，擁有更多人生選擇。當(dāng)孩子記憶力好了，相應(yīng)的注意力、思維能力都會(huì)有很好的提升。
