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一二年級倒數的孩子三年級能逆襲嗎(孩子一年級倒數二年級越來越好)

一二年級倒數的孩子三年級能逆襲嗎(孩子一年級倒數二年級越來越好)

 

孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

圖\源自網絡(若有侵權,請聯系刪除)

對于孩子來說,其實三年級是個分水嶺,有些孩子三年級以后學習立馬上去了,而有些孩子,一二年級的時候,學習很好,但是到了三年級學習立馬下來了。

不得不說,三年級就拉開了孩子之間的差距。

我身邊有好幾個朋友,在孩子還沒上學的時候,就開始教孩子一二年級的東西,而孩子在一二年級的時候,學習很好,可是慢慢地孩子到了三年級以后,學習突然就變不好了。

他們不知道是為什么,畢竟和以前一樣地教孩子,不知道為什么,孩子的學習會突然地下降。

我公公是語文老師,二十幾年得到語文老師,他說,很多孩子三年級以后學習下滑并不是孩子不好好學,而是孩子的理解能力,語文能力不行,最后導致各科都下滑。

深以為然,當孩子理解不了的時候,學習自然好不起來。

表姐的女兒,一二年級的時候,學習一點都不好,那時候我們總給表姐說,孩子不好好學習,以后影響很大。

而表姐說:“沒關系,我相信她的學習會好的。”

本以為表姐就是這樣自我安慰,畢竟誰愿意在眾人面前說自己孩子學習差的事情。

表姐當初是我們中的學霸,學習很好,年年各科都是第一,甚至最后進了很厲害的名校,后來表姐也有了好的工作。

而現在表姐的女兒居然學習是倒數,令人很意外,而表姐卻很淡定,并沒有逼著孩子不斷地學習。

可是從去年開始,孩子進入三年級以后,突然之間學習越來越好了,直接沖到了班級第一,年級前三。

面對這樣大的轉變,我們都覺得表姐一定是給孩子教了什么好的方法,于是前段時間,在一次家庭聚會上和表姐聊天。

表姐對我們說,其實并不是的,一二年級的時候,孩子學習不好,是因為自己給孩子也會輔導,但是讓孩子用更多的時間去做一件事,就是閱讀,而不是不斷的去做題。

每天晚上孩子要閱讀半小時,早上起床之后,也要先閱讀半小時,之后再去學校。

而就是這樣大量地閱讀,讓孩子的學習能力突然之間提升了。

關于閱讀,表姐說了對孩子影響很大的三個方面:

首先,閱讀能夠提升孩子的理解能力。

網上有這樣的一句話:語文是所有學科的基礎,語文學好了,別的科目也不會差。

為何會這樣說呢?其實這是因為語文好的孩子,理解能力強,表達能力強,學習別的科目的時候,也會比較容易。

因為不管是什么科目,都需要孩子去理解,一旦孩子理解了,就能明白其中的道理,而學習起來也就容易了。

就像表姐的女兒,一開始學習一般是因為花了太多的時間去閱讀,而一二年級的內容也比較簡單,所以表姐沒有花太多時間去輔導孩子的課本知識,而是花了很多的時間讓孩子去閱讀,培養孩子的理解能力。

不知道你有沒有發現這樣的一種情況,一二年級的時候,很多孩子的作業都是父母監督完成的,而孩子看不懂的題目,都是父母告訴孩子的,慢慢的時間久了,孩子的理解能力就得不到提升,到了三年級父母以為孩子長大了,很多字都認識了,題可以自己看懂了,不帶孩子去看題了,而孩子的理解能力不夠的時候,學習自然久下滑了。

其次,閱讀能夠提升孩子的專注力。

當一個孩子在學習的時候,不專心,老師在講臺上講課,孩子在下面做小動作,思想不集中,老師在課堂上講的東西,孩子就記不住。

但若是孩子的專注力好,老師講的東西孩子都能夠記下來,那么孩子的學習自然不會差。

可是有很多孩子就是控制不住自己,總是不能專心,從而慢慢地學習會下降。

其實很多家庭都是一樣的,孩子在1-2年級的時候,學的內容都比較簡單,很多孩子在上小學前,不是一件學過了,就是已經了解的差不多了。

而孩子在學校的學習,就像是中文一樣,所以孩子學習起來比較簡單,也比較容易。

于是很多孩子在1、2年級的時候,學習成績都是很不錯的,可是到了三年級就不一樣了,就被拉開了。

因為在上小學之前,父母不會去給孩子教三年級的內容,而孩子也接觸不到三年級的內容,而三年級的內容,在一二年級的基礎之上,會稍微難一點,若是孩子的專注力不夠,孩子就不能認真的學習。

沒有好的基礎,那么從三年級開始,孩子的學習能力立馬就下降了,而且孩子的成績也會斷崖式下跌。

所以,表姐才會從小培養孩子的閱讀興趣,也讓孩子每天認真地讀書,正是因為長久的閱讀習慣,孩子的專注力很好,三年級以后,上課聽講很認真,瞬間學習就提升了,拉開了和很多孩子的差距。

最后,閱讀就是日積月累的過程,當日積月累得多了,自然會厚積薄發。

閱讀的時候,孩子會認識不同的字,也會知道不同的知識,當孩子對字對知識有了一定的積累以后,孩子的學習就會有突飛猛進的增長。

表姐說,孩子的學習和大人的學習不一樣,大人是給什么就學什么,只要有興趣就能學好,重要的是大人有很多年的經驗,而孩子沒有。

孩子就相當于是一張白紙,從零開始學習,我們不能用大人的方式,覺得孩子缺什么就補什么,而是一開始就要有一套完整的學習流程,讓孩子從小有一種好的習慣。

而這種好的習慣,最好的方式,莫過于閱讀。

 

 

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