最好的家庭教育,是父親能陪伴,母親好情緒感覺(jué)怎么寫(xiě)（最好的家庭教育,是父親能陪伴,母親好情緒!）
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
最近，又一位神仙爸爸火了。
他帶孩子用各種蔬菜水果做出來(lái)的小動(dòng)物，惟妙惟肖，隔壁小孩都饞哭了……
茄子變海豚，
蘿卜變海獅，
苦瓜變鱷魚(yú)，
柚子變成招財(cái)貓，
洋蔥變松鼠……
真是心靈手巧的爸爸！
有這樣的爸爸陪伴，孩子的童年都是甜的吧。
孩子?jì)寢屨f(shuō)，爸爸特別有耐心，很喜歡跟孩子一起玩。因?yàn)?strong>不想讓孩子玩手機(jī)，就想出來(lái)這種玩法。
當(dāng)天吃什么菜，他就用什么菜創(chuàng)作，做出來(lái)的東西都很像，孩子也很喜歡，特別佩服爸爸，爸爸就是他的偶像。
網(wǎng)友紛紛坐不住了：
這位爸爸什么時(shí)候掛小黃車(chē)？想下單！
我家的爸爸只會(huì)玩手機(jī)。
這樣的老公找不到了，我想和他成為親家，讓我外孫有這樣的爺爺……
生活中，像這位爸爸一樣心靈手巧的，或許不多。但不可否認(rèn)，
爸爸的陪伴，是孩子成長(zhǎng)鏈條上的關(guān)鍵一環(huán)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和家庭幸福都至關(guān)重要。
爸爸的角色，媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法代替
父愛(ài)如山。爸爸和媽媽的愛(ài)天生不同，有些陪伴，媽媽永遠(yuǎn)無(wú)法替代。
爸爸的愛(ài)蘊(yùn)含著勇氣和力量，適合教孩子樹(shù)立規(guī)則，陪孩子做運(yùn)動(dòng)，承擔(dān)孩子的價(jià)值觀建立。
呼和浩特有一位爸爸，每天早上陪著女兒晨跑。女兒在前面跑，他就騎車(chē)跟在后面默默陪跑。
堅(jiān)持一天容易，但堅(jiān)持一年太難。
這位爸爸堅(jiān)持了整整5年，從女兒六年級(jí)開(kāi)始，一路跑到了高中，陪跑工具都換了好幾茬，從自行車(chē)換到三輪車(chē)，后來(lái)又換成了摩托車(chē)。
冬天，因?yàn)樾奶叟畠河?xùn)練辛苦，他還在院子里用木材、輪胎、毛毯等廢舊材料，親手建了一座簡(jiǎn)易健身房。
在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下，女兒的體育成績(jī)?cè)絹?lái)越好，還多次打破學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。
也許一些爸爸會(huì)說(shuō)，平時(shí)工作那么忙，哪有時(shí)間陪啊？
對(duì)孩子的陪伴，從來(lái)不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于陪伴的質(zhì)量。
如果時(shí)間少，就盡量給到孩子高質(zhì)量的陪伴。如果和孩子在一起的時(shí)候，只顧玩手機(jī)，這樣的陪伴就等于「無(wú)效陪伴」。
不久前，一個(gè)11歲男孩被爸爸氣到離家出走。第二天，男孩被警察找到的時(shí)候，看到一同前來(lái)的爸爸，連說(shuō)了三遍：“我不想見(jiàn)你！”
原來(lái)，他之所以離家出走，就是因?yàn)榘职纸?jīng)常沉迷玩手機(jī)，所有家務(wù)都扔給媽媽。當(dāng)他想要爸爸陪自己玩會(huì)兒時(shí)，爸爸卻總說(shuō)沒(méi)時(shí)間。
他實(shí)在看不下去了，才選擇離家出走。
陪伴過(guò)程中如果做不到全身心投入，這樣的陪伴又有什么意義呢？
一位朋友是小學(xué)老師，據(jù)她觀察，每次前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，大多是媽媽?zhuān)欢切└改敢黄饏⒓拥暮⒆樱黠@更加自信，表達(dá)和溝通能力更強(qiáng)。
你在孩子身上認(rèn)真投入的每一分鐘，都有意義。
哈佛心理學(xué)教授吉爾博特說(shuō)過(guò)：“十年后，你不會(huì)因?yàn)樯僮隽艘粋€(gè)項(xiàng)目而遺憾，但你會(huì)因?yàn)闆](méi)有多陪孩子一個(gè)小時(shí)而遺憾。”
在孩子成長(zhǎng)的路上，爸爸能夠給到孩子最好的教育，就是陪伴。
當(dāng)爸爸的角色在家庭中缺失，那么孩子缺失的，不僅是安全感、勇氣和自信，還有幸福的童年。
媽媽的好情緒，決定家庭的幸福
有一次在商場(chǎng)，看到一個(gè)媽媽手忙腳亂地帶著兩個(gè)孩子，大兒子非要去玩具店，小女兒在兒童游戲區(qū)怎么也不肯走，一走就哭。
大的鬧，小的哭，她一直溫柔地和兒子溝通：“妹妹小，咱們等她一會(huì)好嗎？”
兒子還是不依，抓住她的袖子不放。僵持了好幾分鐘，媽媽終于情緒失控了，脫掉上衣，狠狠推開(kāi)兒子大吼：“你都10歲了！能不能給我省點(diǎn)心啊！我?guī)銈兂鎏碎T(mén)容易嗎？！”
兒子愣住了，站在一旁不知所措。
當(dāng)家里有一個(gè)長(zhǎng)期缺席的父親，就很容易有一個(gè)焦慮的母親，最終很可能會(huì)養(yǎng)育出一個(gè)失控的孩子。
從某種程度上來(lái)說(shuō)，媽媽的情緒，直接影響著孩子的情緒。
當(dāng)媽媽的情緒崩潰，孩子的世界其實(shí)也在崩塌。
曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授埃德.特洛尼克做過(guò)一個(gè)著名的「靜止臉實(shí)驗(yàn)」。
實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始，媽媽開(kāi)心地和孩子玩耍，孩子也開(kāi)心地回應(yīng)媽媽。
接著，媽媽突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，除了眨眼，幾乎面無(wú)表情。
孩子馬上感受到了不安，于是開(kāi)始想方設(shè)法吸引媽媽的注意力。他用手指向媽媽?zhuān)焉碜涌肯驄寢專(zhuān)珛寢屓匀幻鏌o(wú)表情、一言不發(fā)。
不到2分鐘，孩子沒(méi)有得到媽媽的反饋，開(kāi)始轉(zhuǎn)身，扭動(dòng)身體，崩潰大哭。
一個(gè)情緒穩(wěn)定、幸福快樂(lè)的母親，是孩子一生的財(cái)富。
正如心理學(xué)博士、腦科專(zhuān)家洪蘭女士在TED演講時(shí)說(shuō)的那樣：
“母親是家庭的靈魂，母親快樂(lè)全家快樂(lè)，母親焦慮全家焦慮。”
楊絳先生說(shuō)自己的母親，“心胸寬大，不念舊惡，所以能和任何人都和好相處，一輩子沒(méi)一個(gè)冤家。”
胡適也說(shuō)，“母親從來(lái)不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對(duì)我一望，我看見(jiàn)了她的嚴(yán)厲眼光，便嚇住了。”
在一個(gè)家庭里，當(dāng)媽媽情緒穩(wěn)定、感到幸福的時(shí)候，孩子才會(huì)真正幸福，也更容易走向成功。
親子關(guān)系，永遠(yuǎn)是最值得投資的關(guān)系
經(jīng)常聽(tīng)一些家長(zhǎng)抱怨：辛辛苦苦供孩子上學(xué)，買(mǎi)最好的學(xué)區(qū)房，把最好的東西都給他，可孩子為什么還是沒(méi)能成為我們想要的樣子？
親子關(guān)系里，最容易犯的錯(cuò)誤，就是父母各忙各的，留下孩子獨(dú)自戰(zhàn)斗。
孩子們不是突然長(zhǎng)大的。
任何職場(chǎng)角色都可以被替代，唯獨(dú)父母的角色，無(wú)可替代。事業(yè)上再成功，也無(wú)法填補(bǔ)沒(méi)有好好教育孩子的缺憾。
如果在孩子最需要陪伴的時(shí)候，你缺席了，
如果在孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，你沒(méi)能控制好自己的情緒，
又怎么能要求他，長(zhǎng)成你心目中想要的樣子呢？
孩子的成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過(guò)就再也不能重來(lái)。
教育孩子，不是高高在上，更不是撒手不管。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系，更像是同一個(gè)陣營(yíng)的戰(zhàn)友，為了同一個(gè)目標(biāo)，肩并肩一起努力。
要像李開(kāi)復(fù)說(shuō)的那樣：
“家長(zhǎng)，多陪陪孩子，
無(wú)論多么忙，都要和孩子一起玩，平等地談心。
不要以為孩子送到學(xué)校了，一切都是老師的事情，
然后回家了就督促做作業(yè)。
孩子們需要的，不僅僅是這些。”
作為爸爸，盡量給孩子高質(zhì)量的陪伴；
作為媽媽?zhuān)M量管理好自己的情緒。
親子關(guān)系，永遠(yuǎn)是一生中最值得投資的關(guān)系。
它關(guān)系到兩代人的幸福，對(duì)孩子未來(lái)的事業(yè)、婚姻、家庭都影響深遠(yuǎn)。
