叛逆的孩子打罵管用嗎（解決孩子叛逆）
昨天遇到一個(gè)人說(shuō)起自己的孩子，不僅僅和家里長(zhǎng)輩頂嘴，急了還摔門(mén)，還罵人，問(wèn)我該怎么辦？我非常遺憾地回答他：你的孩子可不是叛逆那么簡(jiǎn)單。他可能從小就被疏忽了道德，孝敬長(zhǎng)輩這樣的教育。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
其實(shí)，絕大多數(shù)的孩子都存在叛逆期，但不是憑頂嘴、罵人就能判斷孩子是對(duì)父母叛逆的。如果孩子具有以下幾個(gè)特征那才能說(shuō)明我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入叛逆期：
1、總喜歡挑父母的刺
無(wú)論父母說(shuō)什么，在孩子的眼里都叫嘮叨，這就是孩子處在叛逆期在一個(gè)典型的表現(xiàn)。就連父母對(duì)孩子的起碼的關(guān)心和提醒在孩子的眼里一樣成為多余的話(huà)。孩子變得愛(ài)挑刺，愛(ài)找父母的毛病，無(wú)論如何和不喜歡被父母管理和約束。
2、不喜歡正經(jīng)說(shuō)話(huà)總愛(ài)挑理
進(jìn)入青春期后，孩子開(kāi)始變得不愿意和父母交流，甚至就連平時(shí)的正經(jīng)交流就很難，至于頂嘴卻成了家常便飯，你喊他吃飯，他不理，多說(shuō)一句，他都抱怨你嘮里嘮叨沒(méi)完沒(méi)了。
3、容易莫名煩躁，愛(ài)發(fā)脾氣
孩子進(jìn)入叛逆期后越發(fā)的情緒不穩(wěn)定，愛(ài)發(fā)脾氣，煩躁不安，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，卻對(duì)父母親人有著莫名的壞情緒，這時(shí)候家長(zhǎng)一定是挺失望的，懷疑自己怎么把孩子教育的這樣失敗。
4、嘴里很少有贊美之詞
即便是一些好的現(xiàn)象，好的事情，到了叛逆期的孩子眼里，也是存在問(wèn)題和不足的，就算他們對(duì)發(fā)生的事情無(wú)可挑剔，沒(méi)有發(fā)牢騷發(fā)脾氣，可不閉著嘴，絕不多說(shuō)一句贊美之詞。
5、不愿意跟爸媽一起出門(mén)
叛逆期的孩子都孤僻的，是企圖獨(dú)立的，所以，他們變得不再粘著父母，而是喜歡自己一個(gè)人躲在自己的小空間里，面對(duì)和父母一起出門(mén)的邀請(qǐng)，一般都是不順從的，有些孩子干脆拒絕和父母一起出門(mén)的任何一個(gè)要求。
6、特別注重個(gè)人的形象
別看叛逆期的孩子讓父母操碎了心，但他們?cè)趥€(gè)人的外在形象上卻要求甚高，喜歡照鏡子，喜歡打扮自己，出門(mén)前喜歡各種換衣服、倒刺自己的頭發(fā)。
對(duì)于孩子的如上表現(xiàn)，多半父母表現(xiàn)出的是焦慮，暴躁，生氣，卻又無(wú)可奈何。而在教育學(xué)家的 眼里，叛逆期的孩子不聽(tīng)話(huà)，并不都屬于一種情況，而是被他們分成了三類(lèi)。
第一類(lèi)：嬌生慣養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子；第二類(lèi)：長(zhǎng)期被父母壓抑的孩子；第三類(lèi)：希望渴望得到父母關(guān)愛(ài)的孩子
針對(duì)這三種成因，我們可以通過(guò)以下步驟來(lái)嘗試解決孩子的這一問(wèn)題。
第一步：不發(fā)脾氣，而是心平氣和地和孩子談一談。
第二步：聊天過(guò)程要多傾聽(tīng)和引導(dǎo)，了解孩子的內(nèi)心所思所想。
第三步：家長(zhǎng)需要反思自己，如果有錯(cuò)請(qǐng)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。
最后，提醒家長(zhǎng)們，在于孩子聊天的過(guò)程中，一定要注意，別翻舊賬，別責(zé)備孩子，而是要多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，比如，未來(lái)你的構(gòu)想，你喜歡的人，討厭的人，想要過(guò)那種生活，你對(duì)父母的看法，有什么意見(jiàn)等等。
