樂(lè)樂(lè)趣家的《今天，我不想收拾》，就是二胎家庭里關(guān)于家務(wù)收拾的真實(shí)寫(xiě)照，雖然二胎帶來(lái)的快樂(lè)是雙倍的，但帶來(lái)的煩惱也可能是雙倍的。一個(gè)星期七天，可能就有一天算是整齊的，平常還要不停滴追在后面喊他們收拾，故事書(shū)里的家務(wù)機(jī)器人，就是孩子們眼中的家長(zhǎng)，嘮叨又嚴(yán)厲。
這本書(shū)就是從孩子的立場(chǎng)看收拾家務(wù)這件事。在孩子眼里，他們對(duì)于收拾玩具的態(tài)度和大人對(duì)玩具的態(tài)度完全不一樣。大人沒(méi)有完全參與到孩子玩玩具的過(guò)程，更需要玩完玩具后干凈整潔的房間；而孩子更重視玩玩具的過(guò)程，也沒(méi)有用完就收拾玩具的習(xí)慣和意識(shí)。
可能大部分孩子都是書(shū)里的寶寶一樣，喜歡玩具，但不愛(ài)收拾玩具；大部分家長(zhǎng)也是書(shū)里的家務(wù)機(jī)器人，除了嘮叨，也沒(méi)有更有效的方法了。
這本書(shū)的色彩的視覺(jué)沖擊力極強(qiáng)，非常適合學(xué)齡前兒童閱讀，雖然對(duì)于低幼兒童來(lái)說(shuō)，玩具很重要，畢竟玩具是兒童的天使，但隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，如果孩子還遲遲沒(méi)有收納整理的好習(xí)慣，這種不良的習(xí)慣以后會(huì)遷移到生活、學(xué)習(xí)、工作等方面。
這里分享微博@育兒專(zhuān)家 對(duì)于不愛(ài)收拾家務(wù)的孩子的幾點(diǎn)解決方法：
1、家長(zhǎng)做好示范，因?yàn)楹⒆訒?huì)用放大鏡去看我們的動(dòng)作；
2、及時(shí)給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)他主動(dòng)收拾玩具或歸納的比較好的時(shí)候，給予語(yǔ)言或物質(zhì)上的肯定及鼓勵(lì)；
3、不要隨便給孩子貼“小邋遢”等負(fù)面上的標(biāo)簽，要貼標(biāo)簽也要貼正面的標(biāo)簽，讓孩子的行為與好的標(biāo)簽融合；
4、以游戲的形式教育孩子做好收納，讓收拾家務(wù)變得更生動(dòng)有趣。
