小睿是一個18歲的高中生。從小便是學霸，門門功課都名列前茅。
明明從小到大都是“別人家的孩子”，但是高中才上了一年，他就不想去上學了，目前，小睿已經有一年多沒去學校了。
在國慶假期的第五天，爸爸開車帶小睿去了趟杭州，書店是他每次到杭州必去的地方，并且每次必買一大堆數學方面的書。
“又買這么多，你的房間都快放不下了，關鍵是買回去你又不看。”付費時爸爸抱怨了幾句，小睿拉著臉，理也不理便管自己抱著書沖出店門。
一個18歲的大男孩做出這樣的舉動，并不僅僅是因為孩子叛逆，而是因為精神疾病。據爸爸說，這次來杭州的主要目的是來找心理方面的專家。而據專家分析，導致小睿得病的原因竟與他最喜歡的數學有關。
昔日學霸讀了一年高中后，就莫名不想上學了
小睿從小就是個學霸，門門功課都名列前茅，數學尤其突出，初中時還是參加奧數競賽的獲獎選手，家里人都覺得他將來考個名牌大學是十拿九穩(wěn)的事。
但是，自他上了高中開始，現實與理想發(fā)生了一些偏差。
只是一點小事，就不想上學了？
進入高中后，小睿的班主任是帶物理競賽組的，他很希望小睿能參加，并積極找小睿談了話。這讓小睿陷入兩難的矛盾之中，一方面覺得不好駁了班主任的面子，另一方面又不想違背自己喜歡數學的本心。猶豫再三，最終他還是選擇放棄自己的興趣。
在物理競賽組里，雖然說不上喜歡，但小睿還是本著對自己的選擇負責的態(tài)度認真學習，只是一年時間過去，并沒有拿到好的成績，他內心有些失落。
高二的第一個學期開始，他就堅決不去學校上課。老師和同學們紛紛上門相勸，甚至老師還同意他可以回到數學競賽組，但他依然不肯去學校。
把自己關在房間，不愿與人交流
他每天把自己關在房間里，多數的時間是在睡覺，起初醒著時還會翻翻買來的數學書，后來就干脆連書也不看了，就是捧著手機，也不玩游戲，僅是漫無目的地瀏覽各種新聞。
不愿跟人交流，就連爸爸媽媽他也不情愿搭理。“曾經如此優(yōu)秀的孩子怎么會變成這樣？”傷心欲絕的父母怎么也想不通，可無奈只能帶兒子上杭州市七醫(yī)院找心理專家看看。
青少年精神心理問題高發(fā)，與身體發(fā)育相關
在心理專家的診室里，當得知兒子確診為早期精神病狀態(tài)時，小睿的爸爸媽媽非常吃驚。
他們想不明白，為什么從小聽話且優(yōu)秀的孩子會莫名出現精神心理問題呢？
專家告訴他們，兒童青少年是精神心理疾病的高發(fā)人群，尤其是在青少年階段，隨著身體發(fā)育、第二性征出現、肌肉增強、身高陸續(xù)超過父母，青少年在力量上逐漸可與成人對抗，因此心理上也快速發(fā)生了變化，更愿意獨立起來，自己決定自己所有的事情。
于是，當與父母的愿望產生沖突，或是與學校的教育出現差距時，各種精神心理問題就容易被誘發(fā)。
產生心理問題和成績好壞沒有必然聯系
接診小睿的專家還表示，曾經大家都以為學習成績差的孩子容易與父母或是老師產生矛盾，事實上近年來成績好的孩子他們在臨床上接診得越來越多，更糟糕的是，成績好的孩子一般自我認知更強烈，治療起來往往難度更大。
父母關心孩子要掌握方法，不能只停留在吃、穿、用的層面
青春期的孩子難相處是一個普遍存在的問題。
此年齡段的孩子心理想法是抽象的，關注內心的需求，而父母多關心的是孩子的吃、穿、用等物質層面，雙方不在一個“頻道”上。所以，我們總會聽到孩子抱怨父母：“從來沒有感受到你們的關心！”
因此，家長如果能適當轉變一下關心孩子的方式，耐心傾聽他們的內心，一些青春期叛逆甚至是心理問題就能避免發(fā)生。
盡量讓孩子知道你愛他/她
有的家長忙于自己生意而未跟孩子交流，有的動不動就棍棒伺候，或者經常拿某某孩子做對比，或者讓孩子刷題刷題刷題……
在青春期，孩子們的不滿會以各種形式爆發(fā)出來。
愛與陪伴，這才是父母應該給的。如果確實忙于生計沒有時間，也請告訴孩子，無論什么情況，你都愛他，一直告訴他，讓他深信不疑。
給孩子自尊也很重要
中學階段的孩子，最顯著的特征是有很強的自尊心。這時期的孩子已經不僅僅滿足于被愛、被保護，他們更渴求得到尊重和理解。他們在受到肯定和贊賞時，內心深處會產生強烈的滿足感；在受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產生強烈的挫折感。
孩子如果經常被父母當眾批評、揭短，那么孩子自尊自愛的心理防線就會被擊潰，甚至會產生以丑為美的心理。套用一句話，“你說我笨，我就笨給你看”。
當著別人的面批評，會讓孩子覺得特別沒面子。一個沒有自尊的孩子，很容易自暴自棄的。
外表乖巧的孩子更應該密切關注
有些孩子比較安靜、聽話，生活學習均不需要家長操心，許多家長就樂得輕松，忙自己的事去了。
但其實表面的風平浪靜，有可能暗潮涌動，若等觀察到，可能就晚了。
父母的一言一行、一舉一動無不牽動著孩子的心。對于孩子的事，雖然并不是要事事參與，但溝通和了解孩子的內心在青春期尤其重要。
孩子青春期，家長要做到這8件事
1 父母要改變教育模式
早年你可以說快寫作業(yè)去，走我們上學去。到這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。
2 把孩子當作同事一樣尊重對待
有的女孩子也是這樣。有一個單親媽媽看女孩子日記，結果孩子離家出走，媽媽很著急。那時候在央視《今日說法》節(jié)目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎么辦。我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎？她說不會。那你為什么看孩子的日記？她說我想了解她的心理。但孩子已經長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。
3 要讓他參與家庭大事
孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。
4 從孩子的態(tài)度中發(fā)現自己教育方式上的問題
當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現。有的父母愛得沒有節(jié)制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。
5 關注孩子好朋友及其相關家庭背景
我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。
6 關注孩子的興趣，盡可能與他共同感興趣
找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業(yè)所向。
7 給孩子信任，減少不必要的嘮叨
孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。
8 為他的善良、成功、負責表現出驕傲
我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以后要跟他做朋友。我就夸我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是愿意去了解這是為什么。這樣的時候，你要肯定孩子。
