今天給大家分享是的盧梭的名著節(jié)選，不僅有育兒方法論，還有對(duì)家長(zhǎng)自己提升的智慧。大道至簡(jiǎn)，幾段文字勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
父母作為孩子的第一任啟蒙老師，自身有著什么樣的價(jià)值觀念，什么樣的生活方式，甚至包括一些細(xì)小的生活習(xí)慣，都會(huì)在孩子身上烙下深深的印記，家庭教育中對(duì)孩 子影響最深入、最全面的，并不是一些空洞的說(shuō)教，而是父母以身作則的生活態(tài)度和生活方式，如果希望孩子成為道德高尚的人，父母首先就應(yīng)該努力做一個(gè)道德高尚的人。
在家庭教育的目的上，父母應(yīng)該以讓孩子自由地發(fā)展自我、完善自己的人格和提升自己的道德為目標(biāo)，而不是單純地要求孩子習(xí)得某種知識(shí)或技能，人真正的幸福從來(lái)不是建立在這些外在目的之上。
人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。（盧梭《愛(ài)彌兒——論教育》上卷）
盧梭出身于瑞士日內(nèi)瓦的一貧苦家庭，當(dāng)過(guò)學(xué)徒、仆役、私人秘書(shū)、樂(lè)譜抄寫(xiě)員。一生顛沛流離，備歷艱辛。1749年曾以《科學(xué)與藝術(shù)的進(jìn)步是否有助敦化風(fēng)俗》一文而聞名。1762年因發(fā)表《社會(huì)契約論》、《愛(ài)彌兒》而遭法國(guó)當(dāng)局的追捕，避居瑞士、普魯士、英國(guó)，1778年在巴黎逝世。
家庭教育是一個(gè)國(guó)際型的大課題，我國(guó)的促進(jìn)法的實(shí)施，將會(huì)更加重視這方面的人才的培養(yǎng)。
