厭學申論，是指學生或年輕人對學習或申論寫作產生厭倦或厭惡的情緒，甚至放棄學習或寫作的一種現象。這種現象在現代社會越來越普遍，因為人們的生活節奏越來越快，工作壓力越來越大，加上各種因素的影響，讓人們很難保持良好的學習習慣和態度。
對于學生來說，厭學申論可能是由于學習壓力過大，缺乏興趣和動力，或者遇到了學習上的困難。這些問題可以通過調整學習方法和心態來解決。學生應該保持積極樂觀的心態，合理安排學習時間，多參加課外活動，增強自己的興趣愛好和自信心，從而更好地克服厭學情緒。
對于申論寫作者來說，厭學申論可能是由于缺乏靈感和動力，或者遇到了寫作上的困難。這些問題可以通過多閱讀優秀的文章和作品，多參加寫作訓練和互動，以及尋求他人的幫助和支持來解決。申論寫作需要不斷的練習和積累，只有保持積極的心態和勤奮的努力，才能不斷提高自己的寫作水平。
最后，厭學申論現象也需要得到社會的關注和重視。學校和家庭應該為學生提供良好的學習環境和教育支持，幫助學生克服厭學情緒，培養良好的學習習慣和態度。同時，社會應該加強對申論寫作者的指導和支持，為他們提供更多的學習機會和資源，幫助他們提高寫作水平和能力。
厭學申論現象是一種普遍存在的現象，需要得到我們的重視和解決。只有通過積極的調整學習方法和心態，多參加課外活動，增強興趣愛好和自信心，以及加強學習和申論寫作的指導和支持，才能幫助學生克服厭學情緒，培養良好的學習習慣和態度，提高寫作水平和能力。
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