特殊學生心理輔導記錄
作為一名特殊學生心理輔導師，我經常會記錄一些特殊學生的心理輔導記錄，這些記錄可以幫助我更好地了解這些學生的情況，同時也可以作為我以后工作的重要參考。
今天記錄的學生名叫小明，他是一個12歲的男生，患有智力低下癥。小明在在學校里總是無法適應，經常表現出情緒低落和焦慮的情緒。他的老師和家人都曾經嘗試讓他參加一些課外活動，但是效果并不理想。
在開始心理輔導之前，我首先了解了小明的情況，并和他進行了交流。我告訴他，我并不認為他的智力低下是他自己愿意的，并且他也不應該感到羞恥或自責。我告訴他，他有一個健康的身體和心靈，并且他有能力學習和成長。
在心理輔導中，我首先詢問了小明關于他的日常生活和學習習慣。我了解到，他很難適應學校的生活，經常需要額外的幫助。
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