1.良好的個性勝于卓越的才智。
2.嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
3.天賦如同自然花木，要用來修剪。
4.對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
5.幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
6.教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。
7.任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
8.教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
9.教育孩子的實質在于教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法。
10.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
11.激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
12.父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。
13.教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
14.一個人的成功=1%iq（智商）+99%eq（情商）。
15.母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
16.孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
17.只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。
18.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
19.在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
20.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
21.教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。
22.使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
23.父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
24.孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。
25.只要家長善于利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
26.在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
27.性格塑造始于嬰兒時期。
28.如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
29.想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
30.適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
31.結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
32.簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
33.豐富的想象力比書本知識更重要。
34.在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。
35.運動貴有恒，飲食貴有節。
36.孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
37.沒有體諒和信任，便沒有友誼。
38. 一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
39.父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。
40.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。
42.育兒過程有艱辛，也有歡樂。
43.沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
44.對癥下藥方可治愈疾病。
45.家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
46.優秀和明智的父母總是以社會對孩子的要求去要求自己兒女。
47.選一本家庭教育方面的好書，就如同上了一所家庭教育大學校。
48.最完備的社會教育就是學校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女與家長之間的相互關系，是智育、德育、美育和體育的第一所學校。
49.父母對自己的要求，父母對白己家庭的尊敬，父母對自己的一舉一動的檢點；這是首要的和最基本的教育方法。
50.家庭的智力氣氛對于兒童的發展具有重大的意義。兒童的一般發展、記憶，在很大程度上取決于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
