文：文雨
常說萬事開頭難，而良好的開端是成功的一半。
開學第一周，是孩子為整個學期打好基礎(chǔ)、明確方向的重要時期。
新學期，抓好這4件事，孩子的成績將蹭蹭蹭往上漲！
1、端正學習態(tài)度
2020年春季學期終于開啟，然而，很多孩子仍沉浸在放假的松懈中：
身在教室但心在遠方，總是一副睡不醒的模樣，上課不是開小差就是和同學說小話……
開學第一周能否端正學習態(tài)度、進入學習狀態(tài)，不僅影響孩子的學習進度，更將直接影響孩子一整個學期的成績。
如果孩子出現(xiàn)上述狀況，家長一定要及時介入并予以糾正引導：
· 與孩子的聊天話題逐漸由放假轉(zhuǎn)為校園生活、學習等，增強孩子的開學意識；
· 監(jiān)督孩子早睡早起，教給他們一些提神醒腦的好方法，如伸展運動、開窗深呼吸等；
· 為孩子營造適宜學習的氛圍，不宜邊吃晚飯邊看電視，避免孩子在飯后遲遲不愿去學習；
· 為孩子提供安靜、簡潔的學習空間，盡量不要中途打斷孩子的思路，排除使孩子分心的物品。
2、養(yǎng)成良好習慣
在這個漫長的寒假里，有的孩子在學習上形成了一些不良習慣：
先玩夠了再學，學習時總是兩天打漁三天曬網(wǎng)，花大量時間在喜歡的科目上而忽略了薄弱學科……
如果不及時糾正上述壞毛病，不僅耽誤孩子現(xiàn)階段的學習，更會影響接下來的考試成績。
因此，為了幫孩子奠定扎實的學習基礎(chǔ)，家長們要狠抓孩子的習慣養(yǎng)成：
· 每天放學后，讓孩子把要完成的作業(yè)列出來，合理安排各學科作業(yè)的完成順序和時長；
· 孩子完成學習任務后，給他們自由支配的時間，鼓勵他們養(yǎng)成先緊后松、先學后玩的好習慣；
· 引導孩子學完一個單元（模塊）后及時回顧復習，混淆、模糊的內(nèi)容要著重加深理解和記憶；
· 多帶孩子到圖書館、書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣，閱讀時要學會積累和運用。
3、完善學習方法
有時候，孩子不是不刻苦學習，而是在做無用功：
課堂上只顧埋頭抄筆記，邊翻書邊完成作業(yè)，為節(jié)省做題時間只訂正錯題答案而不去深入理解……
常言道，用對方法將事半功倍，用錯方法則將事與愿違。孩子不僅要努力學，更有找到正確且適合自身的方法。
而在完善學習方法上，家長們起著非常重要的指導作用：
· 關(guān)注孩子的學習動態(tài)，主動向老師了解孩子的在校表現(xiàn)，以便及時糾正孩子的錯誤做法；
· 教給孩子科學且高效的學習方法，例如，課堂以聽講為主、筆記為輔，先復習再閉卷寫作業(yè)，做好錯題分析等等；
· 鼓勵孩子多與同學交流，了解班上優(yōu)等生的學習方法，注意，這些方法僅供參考而不宜照搬照抄；
· 不妨讓孩子嘗試多種學習方法，直到找出最適合、效果最優(yōu)的方法，
4、制定學習計劃
缺乏自覺，是大多數(shù)孩子在學習時普遍存在的情況：
不清楚學習是為了什么，總要老師家長推一下才往前挪一步，學習毫無條理、想到一出是一出……
只有提前設(shè)定了目標和計劃，孩子才不會在努力的路上迷失方向，才能更有前進的動力。
所以，家長一定要做好引領(lǐng)工作，盡早培養(yǎng)孩子規(guī)劃學習的能力：
· 根據(jù)教學內(nèi)容、自身能力等，和孩子一起設(shè)立本學期的學習目標和計劃；
· 學習目標不限于分數(shù)和排名，還可以是英語詞匯量、課外閱讀量、數(shù)學題正確率、古詩詞積累量等；
· 詳細的計劃將更利于孩子的執(zhí)行，要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，計劃也要根據(jù)實際情況不斷完善和調(diào)整；
· 不要以金錢或物質(zhì)作為“交換籌碼”，避免讓孩子形成“學習是為了得到獎賞”“學習是為了父母”的想法。
過渡階段的狀態(tài)和做法，直接決定了孩子一整個學期的表現(xiàn)和成績。
新學期，抓好這4件事，孩子的成績將蹭蹭蹭往上漲！
