高考報考志愿定向是指根據(jù)某個人或家庭的特定需求，在大學或高等教育機構中選擇特定的專業(yè)或課程進行培養(yǎng)。這種志愿方式的利弊如下：
利：
1. 滿足特定需求：定向志愿可以讓學生選擇自己感興趣或符合自己需求的專業(yè)或課程，更好地發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。
2. 提高就業(yè)競爭力：定向志愿可以讓學生更好地了解自己的興趣和能力，在畢業(yè)后更容易找到符合自己需求的工作崗位，提高就業(yè)競爭力。
3. 降低學費和生活費成本：由于定向志愿的專業(yè)或課程與實際需求密切相關，因此可以有效降低學費和生活費成本，減輕家庭的經(jīng)濟負擔。
4. 有利于學生全面發(fā)展：定向志愿可以讓學生更好地了解不同專業(yè)或課程的具體要求和特點，培養(yǎng)其多方面的能力和素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。
弊：
1. 專業(yè)選擇有限：由于定向志愿的數(shù)量有限，因此可能無法涵蓋所有學生的興趣和需求，導致學生無法選擇到自己真正感興趣的專業(yè)或課程。
2. 就業(yè)限制：由于定向志愿的專業(yè)或課程與實際需求密切相關，因此可能會限制學生的就業(yè)選擇，導致學生在畢業(yè)后很難找到符合自己需求的工作崗位。
3. 限制學術發(fā)展：由于定向志愿的專業(yè)或課程可能與實際需求無關，因此可能會限制學生學術發(fā)展，導致其無法更好地發(fā)揮自己的學術潛力。
4. 限制發(fā)展機會：由于定向志愿的專業(yè)或課程可能與實際需求無關，因此可能會限制學生的發(fā)展機會，導致其無法更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
在考慮報考志愿定向時，學生應該認真考慮自己的興趣和需求，了解定向志愿的專業(yè)或課程的具體要求和特點，并權衡其利弊。
