劉希婭代表：想讓孩子不過度沉迷手機 家長首先要做到（如何讓孩子不沉迷手機的觀后感）
中國青年報客戶端北京3月7日電（中青報·中青網記者 耿學清）隨著智能手機普及，越來越多青少年沉溺在“刷短視頻”“網絡游戲”中，“家長與手機爭奪孩子”在許多家庭上演，甚至引發家庭矛盾、孩子離家出走等事件。全國人大代表、重慶謝家灣學校黨委書記劉希婭在全國兩會期間接受中青報·中青網記者采訪時表示，這一問題表面上是智能手機使用帶來的問題，其實表現了家庭教育中“說教孩子”占主流、不注重“以身示范”的問題。
她認為，言傳身教比天天說教“好太多了”。家長如何活得精彩、在家里的生活細節，怎么面對困難和壓力、態度是悲觀還是樂觀、求上進還是整天發牢騷……這些對孩子的影響都很大。
劉希婭在基礎教育領域深耕多年，長期關注青少年成長問題。在她看來，當前家庭教育水平亟需提高，為人父母如何“依法帶娃”“科學帶娃”依然是一個任重而道遠的時代課題。
“家長不能把孩子握在手心里，把孩子給捏得快窒息了。”劉希婭說，而是要像放風箏一樣，懂得什么時候拉一下、什么時候拽一下、什么時候放手。
她建議，家長要讓孩子有更多的機會去自主處理問題和選擇、判斷，這需要從孩子學會走路時就開始培養。
全國人大代表、重慶謝家灣學校黨委書記劉希婭。受訪者供圖
“離婚教育”也是劉希婭在家庭教育中關注的一個特殊角度。她認為，從孩子健康成長來講，這是需要被高度重視的一個問題。
她解釋說，當前離婚率較高，許多離異家庭對孩子的離婚教育做得不好，比如離婚這一行為，有的簡單粗暴告知孩子，有的一直隱瞞，直到孩子成年后，孩子會感覺受到欺騙、就會缺乏安全感。有的父母雙方離婚后對孩子不管不問。因此，這部分家庭怎么關注到孩子的需要，值得特別注意和研究。
家長們也要與學校做好“家校銜接”。她表示，學校和家庭、社會不能割裂和脫節。家庭對孩子的心理影響非常大，如果不了解孩子的成長背景，就難以掌握造成孩子心理不健康的具體因素，所選擇的教育教學方法可能就沒有效果。
責任編輯：寧迪
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