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四年級心理健康班隊會活動記錄

以下是一篇四年級心理健康班隊會活動記錄: 活動名稱:四年級心理健康班隊會活動記錄

活動時間:2022年10月1日

活動地點:學(xué)校教室

點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書

活動參與人數(shù):40人

活動主題:關(guān)注心理健康,增強(qiáng)自信心

活動過程:

1. 開場致辭:主持人向同學(xué)們介紹了本次隊會的主題和目的,并鼓勵大家積極參與。

2. 心理健康知識分享:心理健康老師通過PPT向同學(xué)們介紹了心理健康的重要性,以及常見的心理問題和解決方法。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,并提出了一些問題。

3. 自信心培養(yǎng):主持人介紹了一項自信心培養(yǎng)的活動,即模仿自信演講。同學(xué)們分成小組,由老師指導(dǎo),分別進(jìn)行了自信演講。每個小組都表現(xiàn)得非常出色,引起了同學(xué)們的共鳴。

4. 游戲環(huán)節(jié):老師組織了一場游戲,即“搶紅包”。同學(xué)們分成小組,每個小組都有一個“紅包”,小組之間競爭,誰最先搶到“紅包”誰就獲勝。同學(xué)們在游戲中放松身心,感受到了快樂。

5. 總結(jié)發(fā)言:主持人對本次隊會進(jìn)行了總結(jié),感謝同學(xué)們的積極參與,并呼吁同學(xué)們保持良好的心態(tài),積極面對生活中的挑戰(zhàn)。

活動效果:

通過本次隊會,同學(xué)們了解了心理健康的重要性,掌握了一些基本的心理健康知識。自信心培養(yǎng)的游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們不僅放松了身心,還增強(qiáng)了自信心。活動后,同學(xué)們普遍表示這次隊會讓他們感到受益匪淺。

活動反思:

本次活動中,心理健康老師和同學(xué)們的溝通非常順暢,同學(xué)們對心理健康老師提出的問題也回答得十分認(rèn)真。但是,有些同學(xué)在活動中表現(xiàn)得不夠積極,需要加強(qiáng)鍛煉。

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