在為人父母這個崗位上，我們都是戰戰兢兢摸索著來的，誰沒有焦頭爛額、滿腹心酸過呢？
孩子一天天長大，曾經有用的管教方法忽然不好使了，他開始會頂嘴、偷懶、搗蛋、沉迷電子產品了，再也不是小時候那個說啥聽啥、顛顛兒跟在你后頭的小尾巴了。
誰家沒有個熊孩子呢？每個老母親都提起來就一肚子的火，嗓門逐漸升級，脾氣逐漸暴躁，上嘴不好使最后終于上了手，抓過孩子照著屁股啪啪幾下才壓下當時那股火，孩子吱哇亂叫痛哭流涕，保證下次再也不犯了。
打屁股這個終極大招真管用嗎？一番雞飛狗跳換來幾日安穩，下次該犯還犯，你有沒有滿心煩躁、血壓飆升？覺得實在沒招了？
我們都知道猶太人極為重視孩子的教育，在《猶太人的家庭教育》一書中就提出：打孩子屁股是一種臨時的解決問題的方式，只是對孩子的一種外在的控制，它沒有鼓勵孩子對自己的決定負責，沒有提升孩子內在的認識。在生活中經常挨打的孩子學不會自我控制。
書里還列舉了打孩子屁股的副作用：
○讓孩子感到窘迫。
○窘迫只能導致孩子的憤怒或報復情緒。
○打孩子屁股很少教孩子去考慮，怎樣才能做出更好的決定。
○打孩子屁股會影響孩子心態。
○經常挨打的孩子感到不安全。
○經常挨打的孩子不信任自己，沒有自尊心。
○經常挨打的孩子變得離群，容易激動、過分活躍和好斗。
書里也給出了一個解決辦法：最有效的懲罰——暫停法。
書中提到：暫停是一種懲罰孩子的方法，也是一種教育方法。它是一種你可以迅速輕易實施的適度懲罰。暫停之所以有效果是因為孩子們不喜歡它。
很多的教育家們認為暫停是有效的，它是對叫喊、責備、打屁股和威脅的一種替代方式。
暫停意味著讓你的孩子在一個讓他感到不適的陰暗的角落和一個沉悶的地方一個人獨自呆上幾分鐘，意味著你的孩子要遠離團體、遠離娛樂的時間。
具體做法如下：
1.選擇合適的環境。
2.確定一種你希望消除孩子的不良行為舉止。
3.向你的孩子解釋暫停的方法。
4.向孩子講述必須停止的不良行為舉止，說明這種不良行為舉止將導致暫停。
實施的時候有兩個注意事項：暫停的環境必須是沉悶而令人厭煩的，必須是絕對安全的。
具體時長根據孩子大小和表現調整，在2-5分鐘之間都可以，如果是嚴重的不良行為可以定到10分鐘。
書里列舉了一些詳細做法，并且還有許多其它的教育方法和親子溝通的理念，感興趣的家長不妨讀讀看看～
