做腹部彩超孩子不聽話的時候,一般來說家長就會覺得十分焦慮,情緒激動,還會罵孩子。在這種情況下,孩子的行為可能會隨著家長的心情而變化,甚至可能會出現一些過激的行為。
但是,家長的負面情緒卻會傷害到孩子,家長不要在孩子面前的情緒失控,給孩子帶來不好的影響。
我之前也做過類似的事情,有時候孩子在自己鬧脾氣的時候,他也會對著你發脾氣。有時候,孩子在學校發生了什么,他也會和你說,他的情緒就是最好的老師。孩子說的話你都能聽懂了,他就開心了,他的性格也就自然會比較平和了。
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可是,孩子不聽話怎么辦?我的辦法就是用這種處理方式,在保證安全的前提下,我會選擇讓孩子在自己的視線范圍內,安安靜靜的跟著爸爸,不打擾,有時間單獨和孩子去做自己的事情。
我知道很多家長可能都是這樣子,一旦遇到什么事情,就喜歡用大喊大叫的方式解決問題。比如說孩子寫作業,家長就說:你寫作業總是不專心,寫作業總是磨磨蹭蹭,你看你,作業總是不交上去…………………
如果是這樣的情況,那我只能說,作為家長,看到孩子不聽話,首先應該思考的是他想不想改正,而不是家長本身。
孩子的專注力,應該是有限的。所以,家長要學會了解孩子的喜好,才能把孩子的專注力放出來。
2、 給孩子規定時間,要求孩子一次性完成
父母千萬不要因為孩子沒完成作業而生氣,也不要因為孩子不想寫作業而生氣。當父母因為孩子不想寫作業而生氣時,就應該提醒孩子,并且要求孩子必須完成,讓孩子慢慢養成一個好的寫作業習慣。
比如:孩子每天寫作業的時候,父母要提醒孩子把作業分成幾個部分,每一部分列一個量,然后分成幾個部分。
比如:每一部分列一個量,然后一起寫,寫到一半時,就去玩桌上的玩具,但不能全部寫完了。
再加上一遍遍遍催促孩子寫作業,最后再加上一句:“這道題已經給你講過多少遍了,你怎么還不會?你真該寫啊!”
這時候孩子的注意力就會被吸引住,要寫作業的時候,注意力也會被吸引過去。
如果孩子的注意力不在寫作業上,一定要看下面的內容,以及寫完作業所用的時間,這個問題不解決,以后就更麻煩了。
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而在寫作業的過程中,也要注意觀察孩子的動向,檢查一下孩子有沒有寫作業的跡象,或者是不是有寫作業的時候走神的情況,比如是不是和書本的內容有不協調的地方,有沒有聽歌的情況等等。
如果孩子已經有厭學的現象了,那就要注意觀察一下,孩子最近的情緒是否真的是過于焦慮了,有沒有一些不舒服的跡象,比如說頭疼,肚子疼,頭疼,身體不舒服,頭疼,手指頭,尿頻,口渴,想要上廁所,又沒有任何癥狀,這都是焦慮的表現。
那么我們家長可以從哪些方面來觀察孩子的情緒呢?
1、孩子不喜歡學習,對學習有抵觸
厭學的孩子,對學習沒有任何興趣,在學習中,會感到非常痛苦,不知道該干什么,或者是面對老師的批評,內心總是感覺不舒服,不想去上學。這種情況出現,我們家長就要多給孩子一些關心,多和孩子溝通,了解孩子的內心想法。
2、孩子沉迷于手機,不愿學習,脾氣暴躁
很多孩子在上學的時候,就是為了手機而沉迷于手機,還有的孩子和父母關系緊張,長期處于青春期,孩子容易有一些負面情緒,和父母關系疏遠。這些情緒都會導致孩子不愛學習,會有厭學的想法。
3、受父母錯誤的教育方式
有些家長會采取打壓式教育,認為孩子太軟就是捧,太嚴厲就是溺愛,這樣的教育方式對孩子的未來性格養成是很不利的,孩子要經歷挫折,經歷失敗,要經歷失敗。這樣的教育方式會讓孩子失去自信,不懂得付出,變得更加叛逆,以后很難適應社會。
