孩子在學校朋友少媽媽很焦慮,總擔心朋友因為孩子的變化而受害,一直對孩子說“你看孩子,多的是朋友,因為你要是能跟其他同學走得近一點,朋友也會跟你一樣喜歡你”,這些都是關于朋友的焦慮。
首先我們先要了解一下孩子的朋友是什么樣的,他們有哪些共同的特征,孩子是不是經常和父母說學校或者朋友的壞話,甚至有時候孩子不小心犯錯了,他們會說“沒關系,沒事的,別瞎想了”。我們要盡可能地去了解孩子,你可以這樣說:“這件事,說的跟媽媽說的不一樣,你能不能跟媽媽說說”?
這樣說的好處就是讓孩子有分享的欲望,我們可以先肯定孩子合作的品質,比如說“寶寶,你把媽媽也包括在內,讓媽媽也順便跟爸爸也一起幫忙,那你覺得媽媽說的對嗎?”然后再慢慢引導孩子說說自己認為的朋友的優點,比如說媽媽覺得爸爸平時的穿著打扮比較樸素,應該穿的風格也比較樸素,希望得到同樣的對方的肯定。
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這樣可以增加孩子的自信心,更有利于他合作的意識,還可以增加孩子的自信心,讓孩子變得更加的自信。
第三句話:“這次你沒有發揮好,媽媽看到了很難過”
雖然說這種話會讓孩子很傷心難過,但是對于孩子來說,這就是父母對他的一種否定,而且長期以往孩子就變得越來越不愿意表達,而且還可能會變得性格內向。
父母應該把這句話告訴孩子,讓他知道父母對他的接納和理解,同時也能讓孩子學會接納和理解他人,這樣孩子在成長過程中,才會更加自信。
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