一歲半小孩子任性不聽(tīng)話,
大人氣得抓狂
孩子任性不聽(tīng)話,大人生氣,
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孩子委屈
媽媽看不下去了,
帶著孩子到醫(yī)院一檢查,
結(jié)果是:
語(yǔ)言能力遲緩,孩子有些統(tǒng)稱“低能兒”,
甚至有些“泯然眾人矣”。
排除一些其他的疾病影響,
這些是大人常常認(rèn)為的“正常的孩子”。
孩子的這些任性,其實(shí)很正常
因?yàn)樵谟變簳r(shí)期,
孩子對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)是有限的,
即使父母知道,
但事實(shí)上孩子的這種任性并不是真的“任性”。
孩子任性的真正原因
其實(shí)孩子任性,其實(shí)是由于他們發(fā)展的自我意識(shí)出現(xiàn)了飛躍式的發(fā)展。
從這個(gè)時(shí)期開(kāi)始,孩子就逐漸有了獨(dú)立意識(shí),
他們渴望自己有生活自理能力,
想要自己穿衣吃飯,
想要自己穿衣吃飯,
這一切的行為都是為自己的行動(dòng)在做選擇。
他們想要自己做選擇,
并且由于能力還不夠,因此經(jīng)常會(huì)和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
對(duì)于他們而言,
最重要的事情就是做父母的,
他們之所以不想去做父母希望他們做的事情,
是因?yàn)樗麄冇X(jué)得做父母的威嚴(yán)有時(shí)候已經(jīng)無(wú)力抵抗。
此時(shí)他們心中已經(jīng)有了一個(gè)判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),
如果父母不能理解自己,
那么他們就會(huì)把父母的話當(dāng)成耳旁風(fēng),
就算父母說(shuō)得再有道理,如果父母不懂,也很難聽(tīng)得進(jìn)去。
3、父母口中的“為你好”,
是一種控制
父母總是喜歡打著“為你好”的旗號(hào),
要求孩子服從自己。
但其實(shí),控制欲是沒(méi)有安全感的體現(xiàn)。
如果父母總是在孩子面前保持一種“你必須聽(tīng)我的”,
那么孩子的內(nèi)心就會(huì)變得極度缺乏安全感,
從而在潛意識(shí)中也認(rèn)為自己沒(méi)有能力反抗父母,
只能聽(tīng)父母的。
隨著年齡增長(zhǎng),他們會(huì)漸漸有自己的主見(jiàn),
做事情也有自己的方法。
他們的這種與父母意愿結(jié)合的想法,
如果被父母強(qiáng)行灌輸?shù)脑?就會(huì)出現(xiàn)一種“自己不想跟父母一樣,
聽(tīng)父母的就是失敗”的現(xiàn)象。
所以,他們總是對(duì)自己說(shuō)“我不聽(tīng)你的”,
只有當(dāng)父母自己都覺(jué)得自己“太蠢”的時(shí)候,才會(huì)有機(jī)會(huì)聽(tīng)孩子說(shuō)“我自己不知道該怎么辦”。
3、打擊、威脅,讓孩子沒(méi)有安全感
在父母的打擊式教育下成長(zhǎng)的孩子,
容易形成自卑感、敏感、多疑、多慮、怕被父母?jìng)Α⒛懶 ?nèi)向、內(nèi)向、膽小、不敢和別人接觸,孩子的內(nèi)心常常會(huì)被父母的這種思想觀念給壓得喘不過(guò)氣來(lái),容易出現(xiàn)“我怎么這么笨”、“這都是我的錯(cuò)”、“我的錯(cuò)”、“我真的很笨”、“我要多想些辦法解決問(wèn)題”等。
可是,父母都是為了孩子好,教育孩子應(yīng)該怎么做,這顯然是不妥的。
一味的夸贊,并不能很好地引導(dǎo)孩子明白每個(gè)人都有他自身的長(zhǎng)處和短處,也許孩子自身的長(zhǎng)處和天賦,能成為孩子一生的奮斗目標(biāo)。
一個(gè)人自己有優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),他才能成為他人生的主宰。
父母若能在孩子幼年時(shí)期就看到這種教育的痕跡,不僅能讓孩子自信,更能成為他未來(lái)的敲門磚。
02
將心比心,用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)孩子
其實(shí),很多父母在激勵(lì)孩子的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些類似于“你真棒”、“你很聰明”之類的話,但這會(huì)讓孩子的自信心受挫,變得越來(lái)越差。
而是用鼓勵(lì)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)孩子,讓他對(duì)自己的行為更有信心,自然而然會(huì)慢慢走出低谷。
很多父母在激勵(lì)孩子時(shí),都喜歡用“別人家的孩子”,去刺激孩子。
殊不知,這會(huì)讓孩子陷入自我懷疑,漸漸的就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,也會(huì)影響他未來(lái)的發(fā)展。
