幼兒園老師嫌棄孩子不聽話,吃飯慢,注意力不集中,紀(jì)律不好,欺負(fù)同學(xué),自控能力差,粘人,和小朋友相處不好,說話又慢,特別喜歡頂嘴,哭起來像小貓小狗一樣。
幼兒園老師嫌棄孩子不聽話,和小朋友吵架,哭起來像兔子一樣到處跑,
還經(jīng)常追著老師跑。
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幼兒園老師給我打電話,說我家孩子為什么老是坐不住呢?老師說孩子在幼兒園跟小朋友一起玩,一個一個地爬上爬下,不知道是什么原因呢。
我就告訴老師說:“孩子出現(xiàn)了愛頂嘴的情況。”
因為前幾天學(xué)校組織足球隊的一場足球比賽,他們都拿了一等獎,雖然足球場上還有人,但是老師都沒有發(fā)現(xiàn)他有異常表現(xiàn)。
回到家里,我問他:“為什么不跟爸爸說,他好像不喜歡我呢?”
“也許他只是不喜歡我說話呢。”
聽了老師的話,我頓時很難過,情不自禁地問道:“老師這孩子為什么不喜歡我呢?”
老師說:“是啊!”
我的眼淚一下子就流下來了,我一直不明白為什么孩子在外面和自己的媽媽說,他總是頂嘴,而且還不聽自己的話。
看著孩子那份固執(zhí)的神情,我突然很內(nèi)疚,我突然意識到,我太過于自責(zé)了,我曾經(jīng)的強(qiáng)勢,給了孩子太多壓力,所以孩子變得如此叛逆。
2、為什么不把孩子當(dāng)做獨立個體
同事們聊天,都說孩子太叛逆了。
同事們說起孩子的叛逆,都覺得很頭疼。
我同事家的孩子今年也是14歲,今年已經(jīng)14歲了,看起來,已經(jīng)不像原來那么聽話。
同事說孩子經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,不愿意跟他說話,吃飯也不愿意給他點外賣。
同事們說孩子太叛逆,就算了解開都會很生氣。
孩子每天回到家里就是拿著手機(jī),連吃飯都叫不動,怎么說都不聽,如果我們一味地指責(zé)他,他就會更加變本加厲地玩手機(jī)。
有句話說得特別好,叫“你家孩子沒有自控力,管不了!”
我們可以看到孩子經(jīng)常玩手機(jī),我們在跟孩子溝通之前,先要考慮一下孩子玩手機(jī)的原因。
是因為玩手機(jī)和孩子溝通?還是因為不想跟孩子溝通?
我覺得家長們應(yīng)該做的不是阻止孩子玩手機(jī),而是去了解孩子沉迷于手機(jī)背后的原因。
是因為孩子在現(xiàn)實生活中缺乏足夠的成就感?還是因為學(xué)習(xí)太苦太累?
如果家長能夠站在孩子的角度去想想,就會明白,其實學(xué)習(xí)很苦,但是當(dāng)孩子們吃過苦的時候,就不會那么容易沉迷手機(jī),也就不會輕易的去跟父母說不想讀書了。
02
孩子,這個世上可沒有后悔藥可吃
孩子,如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就只能去搬磚,或者出去打工,那么你就只能做一些體力活,做一些沒有技術(shù)含量的工作。
如果你現(xiàn)在不好好讀書,沒有技術(shù)含量的工作,那么你的生活會變得很苦很累。
如果你想將來有一份體面的工作,那么你現(xiàn)在就必須要努力學(xué)習(xí),好好工作,好好工作,讓自己有更多的選擇權(quán),不要因為學(xué)習(xí)而犧牲了自己的幸福快樂。
03
孩子,為了你能快樂地學(xué)習(xí)
有一個這樣的故事:
兩個好朋友考上了同一所大學(xué),分別都是男孩,女孩考上了同一所大學(xué),而男孩的理想是做一份喜歡的工作。
女孩也只能報了省內(nèi)的一家公司,女孩最終選擇了離開。
由于女孩在大學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí),所以直到大一的時候,女孩還沒有走出房子,就被迫與男孩分手,留在了父母的身邊。
女孩說:你總是說我不乖,可是我在哪個班級,哪個地方,我做什么工作都是有人幫我的!我不能成為你,所以你不能來到這個世界。
女孩用跳樓威脅父母。
父母不敢相信這是一場場悲劇,怎么會這樣對待孩子。
女孩說:如果爸爸媽媽不干涉我談戀愛,我寧愿一輩子不結(jié)婚。
