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跟孩子交談不聽話

跟孩子交談不聽話也有很多種原因,家長要掌握其中的“秘籍”,了解孩子的內心世界。

文/布丁媽媽

小蕓媽媽最近感到很苦惱,她的兒子小青在今年上小學了。小青在上小學之前學習一直都是名列前茅,因此在小青看來,女兒的學習成績也是一直很不錯,于是就給小青報了許多補習班,可是在補課之前小青很不理解,為什么女兒的成績會變差,為什么女兒的成績變得那么好。

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有一天小青看見小青的女兒在給孩子報補習班,孩子的成績真的是很不錯,便問女兒是不是班里的前幾名了。小青說她沒有想到孩子的成績居然下降了,本來孩子覺得女兒的班主任老師就不是個很好的老師,還經常給她家長打電話,希望老師能夠多關心一下小青。

沒想到這個時候小青對老師產生了非常不滿的情緒,覺得老師處處針對她,說她非常的差勁。小青的母親對小青非常的失望,一直以來小青都很少說話,一直以來都是母親在教育自己,她把所有的委屈一股腦都倒給了老師。但是小青的母親卻從來沒有因為自己的孩子的學習成績不好而去找老師,也沒有想要找自己的孩子談話,反而總是冷漠的不理自己的女兒,絲毫沒有對女兒的愛。這也使得小青的成績一直處于一蹶不振的狀態。

面對自己孩子的成績倒數,小青的母親只能無奈的嘆氣,并沒有選擇給小青的班主任找小編補課,而是選擇了一個文科的學校給小編補課。每次都是老師告訴自己小編以后要好好學習,爭取讓自己的成績提升起來,可是小青卻并不聽自己的話,所以成績自然很差。

實際上,小青的父母都非常不愿意給孩子補課,特別是費時費力的一對一的補課,他們認為自己孩子的成績不如其他的孩子。

還有的父母本身的思想就是希望通過補課提高自己的成績,他們認為,讓孩子把時間都用來學習,才能取得好成績。但是結果卻是,孩子成績提升了,但是卻只是靠補課補了短板,而且沒有抓住重點,成績會越來越差。

其實這位學生的成績有很大的欺騙性,他也因此會因此有一定的心理障礙,之所以沒有辦法提高,實際上就是缺乏時間觀念,不明白事情的重要性。

而導致了孩子的成績也會越來越差,最終也會導致學習成績越來越差。

·父母要求過高

當孩子產生嚴重的心理障礙后,他們會非常排斥父母對自己的要求,就會直接排斥父母的安排。

他們會在心里暗示自己,自己是一個非常認真的人,可是一旦達不到父母的要求,父母就會非常的生氣。

孩子雖然已經懂事了,但是他們依然不會主動的去改正自己的錯誤。

所以父母對孩子過高的要求,只會讓孩子越來越不自信,而且在不斷地打擊中變得越來越差。

只有當父母對孩子有了過高的期望時,才會造成孩子的負面影響

·父母經常對孩子進行批評指責

在教育孩子的過程中,父母的出發點都是好的,但是當父母對孩子的教育產生了過重的壓力時,孩子的心理就會產生一種很明顯的負面情緒,而且在父母的不斷打擊下,孩子也會逐漸開始變得“自卑”,越來越不自信。

其實父母對孩子過高的期望,并不利于孩子的心理健康,更不利于孩子成長,甚至會讓孩子走向錯誤的道路。

·父母過于強勢的教育使得孩子缺乏自信

有的父母經常對孩子進行批評指責,并且對孩子提出各種要求,要求孩子改正錯誤。

孩子也會受挫以后,變得懦弱,不敢嘗試新事物。當他們遇到困難時,往往第一時間不是想辦法解決問題,而是想逃避責任。

如果孩子犯了錯誤,父母的過分的責備只會加重孩子的無助感和自我否定,對孩子的性格發展是不利的。

所以父母要明白,當孩子做錯事時,父母不要盲目地批評和指責,而是要站在孩子的角度去思考問題,

為孩子做出合理的解釋,以此來了解孩子的真實想法,并且為孩子改正錯誤做出改變。

·父母的引導

很多父母在教育孩子時,只是單單能看到孩子做錯事的一面,卻沒有看到孩子的優點。

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