孩子學(xué)拼音焦慮怎么辦?學(xué)拼音焦慮怎么辦?學(xué)拼音難做到容易做到難做到
學(xué)拼音困難怎么辦?學(xué)拼音難教怎么辦?
領(lǐng)到孩子上一年級第一課,全家的心情,希望都是母慈子孝,想想都覺得滿滿的幸福,同時也很焦慮。
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以上五點是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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很多家長在孩子學(xué)習(xí)過程中,為了讓孩子不輸在起跑線上,拼命的讓孩子去上各種輔導(dǎo)班,不僅有的家長甚至把孩子的時間排得滿滿的,不允許孩子有絲毫的空閑時間。
這樣會極大程度的摧毀孩子的學(xué)習(xí)興趣,打擊孩子的自信心,讓孩子變得對學(xué)習(xí)感到厭倦,甚至厭惡。
有很多家長把孩子學(xué)習(xí)不好的原因歸咎于孩子不努力,認為孩子是貪玩,不聽話,也不用功,殊不知,孩子也是有自尊心的,他們也希望得到父母的認可,也想得到父母的尊重。
第二種情況,孩子沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性
很多家長只看到孩子學(xué)習(xí)不好,卻沒有想過孩子是因為學(xué)習(xí)成績不好才會厭學(xué),恰恰相反,孩子厭學(xué),只是因為學(xué)習(xí)的內(nèi)容枯燥乏味,自己無法吸引他們,才會在學(xué)習(xí)中抵抗學(xué)習(xí),認為學(xué)習(xí)是一個任務(wù)艱巨而且沒有樂趣的任務(wù),才會厭學(xué)。
學(xué)習(xí)本身的樂趣,應(yīng)該讓人們有樂在其中,因為每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中尋找樂趣的。
孩子在學(xué)習(xí)中找到樂趣,喜歡學(xué)習(xí),那么就會在學(xué)習(xí)中找到自我,找到快樂,找到自信。
如果孩子沒有體驗過樂趣,不知道學(xué)習(xí)是為了什么,那么他對學(xué)習(xí)都不會有興趣,也不會有學(xué)習(xí)動力。
沒有喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,只有不愛學(xué)習(xí)的老師。
很多老師都清楚,喜歡成績好的學(xué)生,但大部分因為不喜歡成績好的學(xué)生,所以也就沒有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)動力。
如果孩子因為討厭某個老師而不喜歡他的課,家長一定要尋找原因,對癥下藥,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
原因一:對學(xué)習(xí)沒興趣
俗話說:興趣是最好的老師。
對于孩子來說,對于一個人的學(xué)習(xí),對于一個孩子而言,只是“玩”而已,這種行為恰好說明了他對學(xué)習(xí)沒有興趣。
當孩子對學(xué)習(xí)感到“沒意思”,而又不知道該如何去學(xué)時,自然就會厭惡學(xué)習(xí)。而這種厭惡感,在孩子的學(xué)習(xí)生涯中,是非常常見的。
這種厭惡的原因,不僅僅是孩子自己的問題,有一部分是來自于父母自身的。
有一部分原因來自于父母過高的期望。
父母對孩子的期望值過高,希望孩子在每次考試中都能考第一。
孩子一旦失利,就把期望全部施加在孩子身上,使孩子產(chǎn)生巨大的心理壓力,如果不加以正確引導(dǎo),孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
在孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時,父母應(yīng)該反思自己,是不是平時對孩子的要求太過于嚴苛,讓孩子無法承受壓力,使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。如果是這樣的話,孩子的學(xué)習(xí)就會得不到保障,學(xué)習(xí)也會出現(xiàn)斷崖式下降。
幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的自信心
孩子學(xué)習(xí)成績不好,最重要的就是孩子沒有自信心。
父母應(yīng)該多多鼓勵孩子,對孩子說:“相信自己,不要自甘墮落,要相信自己,我相信你一定可以的”。
如果孩子學(xué)習(xí)成績一直不好,在學(xué)校里找不到朋友,父母應(yīng)該和孩子一起去尋找,把孩子的事情交給孩子,要相信孩子,孩子不是依靠父母就能補上來的。
父母應(yīng)該對孩子多鼓勵,只有孩子對父母的信任感才會更加強烈,父母的責(zé)備、訓(xùn)斥、打罵,都會讓孩子產(chǎn)生畏懼感。
一旦孩子到了青春期,父母再用“以暴制暴”的方式去教育孩子,只會讓孩子的情況越來越糟,想改掉這種習(xí)慣,父母需要花費更多的時間和耐心。
孩子從內(nèi)心里認為父母不再是自己的“靠山”,在父母這里,孩子才會越來越不聽話、叛逆、脾氣不好。
而且父母一旦對立起來,只會把孩子越推越遠,親子關(guān)系越來越糟糕。
所以,父母要注意自己的教育方式,想辦法讓自己的教育方式對孩子產(chǎn)生影響。
2、孩子心情不好時,不要批評指責(zé)孩子
當孩子有強烈的逆反心理時,父母肯定不能對孩子進行批評指責(zé)。
