不聽話孩子的機構不是一個徹頭徹尾的景象,而是一群來自「神奇的家庭教育機構」的「老板家庭」們,為孩子們提供各種各樣的幫助。
相信大家都知道,孩子教育的過程,不僅是一個教育的過程,也是一個育兒成長的過程。對于家庭教育而言,家庭教育與孩子們的成長息息相關。
那么,家庭教育到底什么時候才是重要的?
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20世紀80年代末,美國教育部兒童教育研究所教授、教育部基礎教育教學指導委員會家庭教育專業委員會主任張麗萍在接受中國青年報·中青在線記者采訪時說:“在幫助孩子成長的過程中,我也深深地意識到,家庭教育對于孩子的成長來說,是一個非常重要的環節。”
在她看來,一個健康的家庭教育,父母應該多關注孩子的情緒,與孩子多溝通交流,給孩子充足的愛與安全感。
同時,張麗萍認為,父母最重要的任務就是與孩子建立有效溝通和交流,要學會傾聽孩子的內心。“如果孩子的情緒已經影響到了健康、正常的學習、生活,那么就要采取相應的措施,幫助孩子舒緩情緒。”
李雪還建議,對于兒童青少年抑郁癥患者,家長應該更多關注孩子的情緒變化,及時給予幫助,讓孩子放松心情。同時,為孩子提供安靜的學習環境,防止孩子在情緒不佳時同樣產生問題。
針對楊老師建議的“三要三不要”,即“要冷靜、要保持冷靜、要留有耐心”。“父母們要用更多的時間關注孩子的情緒變化,給孩子更多的關注。”
“家長要牢記自己的職業道德,也要理解孩子們的心理需求。家長需要了解孩子們的哪些行為是理解他們的,哪些行為是容忍的,哪些行為是允許的。家長還要了解孩子的哪些地方表現得很好,讓孩子們對自己有一個總體的評價,才能更好地幫助孩子們提升學習、生活技能和社會適應能力。”楊老師說。
“學習方法有很多,我們在這里就不一一介紹了,以上說的是一種比較常見的方式,家長可以參考一下。”
關于孩子厭學癥,和本博士的提示:
孩子厭學怎么辦?學習管心贏蛻變。
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孩子厭學會逆反,休學退學輟學休學退學輟學休學怎么辦?
孩子厭學去管心,別讓厭學真抑郁。