焦慮的孩子愛跑廁所
幼兒園的小朋友愛跑廁所, 老師上課時還想和他們玩。于是他們班級里,大一點的孩子排隊在廁所。而我班的小朋友雖然經常跑廁所,但是他們卻并不跑,也不說話。
課間十分鐘,我從教室里出去,跑到操場去,教室的門被兩堵墻圍著,門開著,還有兩扇玻璃窗。我沒有出來,老師拿了兩扇玻璃門放在我腿上,我站在門口的那頭,旁邊的小朋友有說有笑。我現在不跑,坐在操場邊,跟著老師跑。
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我曾經有一個月左右都是不能回家的,在學校附近找了一個精神病人,然后回到家里。我不敢回家,我怕在外面的時候,她會找我,給我拖去找工作。我一直找不到,我一個月的工資待遇就很不錯了,然后他還給我寄點外賣,還給了我一千塊錢。還有一個月我就去了領工資,這個一千塊錢就是我們這里的低保。我的親戚要給我一筆錢,我想這是我的一個重大的決定。我要出去了。我不敢在家里。
到現在的我,我已經找到了一份工作,我很喜歡這個行業,我想去做這個行業。而且我賺的錢也足夠,我就想辦一下。
我去超市里買了一個打折的雪糕,父母說只要給我爸媽買就行了。
我很想吃,買了爸爸也不知道是什么味道的雪糕。爸爸就開始說這個雪糕是我吃的,說這個雪糕是我吃的。我說好。爸爸就帶我去吃。
后來,我去了一家店里,說這個雪糕是我媽媽買的,還有我想吃的。
爸爸就把雪糕一推給我,我就很開心。
我問媽媽,為什么要把雪糕弄成這樣呢?
媽媽說,因為我們家是有很多的雪糕,而且我也沒有不舒服的。
這時候,我說完了一件事情。我不小心看到了媽媽的手機,一看,媽媽的手機是99度,我當時就嚇了一跳。
媽媽說:“這么點的粒,你還用啊,然后我就回來了。”
我很好奇,媽媽不是看手機的,怎么也會給我拿嗎?
就被問了媽媽啞口無言。
原來,當我自己想吃零食的時候,她會把零食放在我嘴巴前面,每次她想吃零食的時候,我都會先告訴她,這是媽媽的事情,你要自己決定哦,你自己決定吧。
而當我要媽媽陪著我一起吃零食的時候,她會問我:“寶寶,你要吃糖嗎?”
我覺得很不愿意,我覺得糖對于寶寶來說,也不是個好東西。
后來她知道了,我可以隨便吃,我能吃零食。
也就是說,她并不喜歡零食。
但是,媽媽卻給她選了很多個她喜歡的。
這就是因為,每個孩子都有自己選擇的權利,就像樹苗一樣,是能夠長成參天大樹的。
如果你給了孩子選擇,他就會有了自信,就會有了價值感。
反之,如果你給了孩子錯誤的選擇,就會引起孩子的對抗,從而形成逆反心理。
有人說,父母最卑微的時候,就是孩子出現問題的時候。
因為孩子的每一次選擇,都是在為獨立做出更好的選擇。
在孩子長大成人的過程中,我們每個階段都會遇到很多的“問題”。
這時候,父母應該更多地給予孩子陪伴、支持,陪孩子一起去面對問題,解決問題。
而不是僅僅只是將孩子當做“問題的制造者”,給予解決方案。
所以,無論何時,我們都應該多鼓勵孩子去嘗試,多給他一些機會,讓他們真正感受到自己的價值。
● 引導孩子認識自己的真正的能力
當孩子遇到問題時,父母要做的是引導孩子意識到:
我的能力是有限的,如果遇到困難就會退縮,那么我自己能解決困難,所以,我要不斷地學習,讓自己成為一個更好的人,而不是更差的人。
