孩子不聽話最好的教育方式是什么?
說到“孩子不聽話”,我們就不得不提到“自然教育”。
而隨著兒童成長,孩子自我意識(shí)越來越強(qiáng),他們強(qiáng)烈需要父母的尊重,需要父母與自己平等對(duì)話。
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其中,“自然教育”是要尊重孩子,在“自然”的基礎(chǔ)上,家長還要做到“同理心”。
1、 尊重孩子,給孩子自由
不管多大的孩子,都會(huì)有自己的思想,而孩子的思想也很重要,孩子不成熟,無法合理地支配自己的思想,父母如果一味地給孩子施加學(xué)習(xí)上的壓力,會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。
而“自然教育”是能夠給孩子自由,也能夠給孩子留出自主權(quán),同時(shí)也能夠給孩子對(duì)世界的選擇,尊重。
孩子在成長的過程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,如果家長再強(qiáng)加給孩子太多的人生規(guī)劃,會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。
但是,給孩子自由不是讓孩子去做選擇,父母不插手孩子的選擇,讓孩子自己去感受人生的酸甜苦辣。
2、 尊重孩子,給孩子獨(dú)立的空間
紀(jì)伯倫曾說過這樣一句話:“你的孩子,其實(shí)不是你的孩子。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們通過你來到這世界,卻非因你而來,他們?cè)谀闵磉?卻并不屬于你。你可以給他們以愛,卻不可替代他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿Ｄ憧梢员幼o(hù)他們的身體,卻不能庇護(hù)他們的靈魂。”
看到過一個(gè)這樣的新聞:
前幾天,在安徽蕪湖一個(gè)單親媽媽帶孩子外出旅游時(shí),看到有一個(gè)小男孩哭著向媽媽要手機(jī)。媽媽說:“你是在玩手機(jī),不是在看電視。”孩子不聽,于是媽媽和孩子發(fā)生了爭吵。結(jié)果,孩子的哭聲免疫力倒退,完全不能看到媽媽,還能看出媽媽不在身邊。最終孩子把手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。
在生活中經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景,一個(gè)媽媽帶孩子坐在沙發(fā)上看電視,孩子想要玩手機(jī),媽媽把手機(jī)給他,孩子拿走了手機(jī),哭聲從窗戶深處流了出去。媽媽都沒辦法,只能嘆氣,又把手機(jī)給孩子了。
我們知道,手機(jī)之所以會(huì)讓人上癮,是因?yàn)樯钪?很多東西都比手機(jī),讓人上癮。大人都抵抗不了手機(jī),何況是孩子呢?如果父母在家里就不給孩子設(shè)置密碼,那么在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,孩子也不會(huì)去限制他,他會(huì)一直在玩,直到玩到自己為止。
手機(jī)是生活中不可或缺的工具,就像手機(jī)是“人體的休息時(shí)間”一樣,家長可以借給孩子一個(gè)“休息”的時(shí)間,可以讓孩子玩玩手機(jī),或者孩子從手機(jī)里面得到自己想要的。在時(shí)間面前,和孩子探討,哪些地方可以玩,哪些地方不能玩,玩多久,看什么,制定一個(gè)合適的時(shí)間,把孩子的注意力由手機(jī)從手機(jī)收回來。在時(shí)間長了以后,孩子就會(huì)慢慢知道,不是手機(jī)比自己更重要,自己可以為自己的人生負(fù)責(zé)。
同時(shí)家長要正確引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng),
鍛煉孩子的身體,開拓視野。當(dāng)孩子愛上了體育運(yùn)動(dòng)以后,就不會(huì)對(duì)手機(jī)那么依賴,家長一定要正確引導(dǎo)。
3. 讓孩子知道手機(jī)的正確用途
孩子玩手機(jī)容易上癮,因?yàn)槭謾C(jī)上有各種各樣的游戲,也許很多人都在玩,但是游戲的吸引力真的很大,能夠讓孩子感受到現(xiàn)實(shí)世界的樂趣,而且孩子在玩游戲的過程中,還能讓孩子增長知識(shí),打開了孩子的視野,讓孩子能夠懂得更多的知識(shí),從而明白應(yīng)該怎么去正確使用手機(jī),而不是沉迷在手機(jī)游戲當(dāng)中。
三、家長要以身作則
其實(shí)想要讓孩子不沉迷手機(jī),最好的辦法就是家長要以身作則,
如果家長都無法控制孩子玩手機(jī)的欲望,那么孩子也會(huì)有樣學(xué)樣,覺得手機(jī)好玩,這就是最好的辦法。
如果家長都不能以身作則,那么孩子也很難把控自己,很可能做出一些錯(cuò)誤的選擇。
四、如何讓孩子放下手機(jī),愛上學(xué)習(xí)?
想要讓孩子放下手機(jī),首先家長就要做到在孩子面前不玩手機(jī)。
有些家長為了可以讓孩子安靜下來,不打擾自己,所以給孩子手機(jī)都放不下,或者是直接給孩子提供其他的娛樂設(shè)備。
但這樣的做法真的好嗎?其實(shí)孩子只是娛樂的時(shí)候,腦子里正在建立起新的學(xué)習(xí)系統(tǒng),孩子和家長都沒有起到好的效果。
家長應(yīng)該和孩子約定好每天玩手機(jī)的時(shí)間,要監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè),讓孩子主動(dòng)地去鉆研學(xué)習(xí)。
如果孩子因?yàn)橥媸謾C(jī)而影響了學(xué)習(xí),那么這時(shí)候就要讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),和家長一起去看書學(xué)習(xí)。
所以家長可以先引導(dǎo)孩子自己去看書學(xué)習(xí),但是要注意的是,在學(xué)習(xí)之前,要讓孩子做一些有益的事情,比如運(yùn)動(dòng),閱讀,做家務(wù)等,這些都可以避免孩子在玩手機(jī)的過程中,受到不良影響。
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