收拾不聽(tīng)話小孩子,父母先不能打屁股,我們應(yīng)該怎么辦?
很多家長(zhǎng)都頭疼的一個(gè)問(wèn)題,孩子不聽(tīng)話怎么辦?
這里有兩個(gè)例子:
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其一,經(jīng)常在同一個(gè)孩子身上發(fā)生的事,通常會(huì)引發(fā)兩人的矛盾。
孩子偶爾不聽(tīng)話,被大人打了一頓,從沒(méi)有挨過(guò)打。
“我明天一定準(zhǔn)時(shí)回來(lái),不許再犯錯(cuò)誤了。”
“今天一定要把衣服穿好,否則就不要出門(mén)了。”
不聽(tīng)話就是小暴君了嗎?不聽(tīng)話就打,不聽(tīng)話就罵,怎么就會(huì)培養(yǎng)出乖巧聽(tīng)話的孩子呢?
對(duì)于多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),遇到這種情況都會(huì)采取“以暴制暴”的方法,最后的結(jié)果就是,孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話。
其實(shí),想要和孩子好好溝通,前提是建立有效的親子關(guān)系。
有效的親子關(guān)系,能夠讓孩子感受到父母的接納、尊重,自然也會(huì)更愿意聽(tīng)從父母的建議。
從而,父母也可以更好的教育孩子,孩子也會(huì)更加的尊重父母。
父母和孩子之間的溝通,很重要的一點(diǎn)是建立有效的親子關(guān)系。
很多父母可能都忽略了,溝通是雙向的,雙方都有自己的想法和感受,親子間的溝通障礙也會(huì)越來(lái)越大。
其實(shí),并不是父母和孩子之間沒(méi)有感情,而是親子關(guān)系沒(méi)有建立好,沒(méi)有建立起來(lái)。
而親子關(guān)系在親子關(guān)系建立的過(guò)程中是非常重要的,通過(guò)親子溝通的方式,不僅可以影響親子關(guān)系,對(duì)孩子性格的養(yǎng)成、人格的形成、人際關(guān)系的好壞都有重要影響。
很多時(shí)候,親子關(guān)系就像是一輛汽車,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一環(huán),都是不斷變化的。
但是,父母在和孩子溝通的過(guò)程中,卻常常陷入“愛(ài)”的誤區(qū)。
孩子跟父母溝通的需求,就是父母想要更多的了解自己的孩子,獲得更多的溝通交流的機(jī)會(huì)。
可是很多父母都忽略了這一點(diǎn),他們總是以自己的經(jīng)驗(yàn)主義,認(rèn)為自己是對(duì)的,孩子應(yīng)該聽(tīng)自己的。
親子溝通不是靠打罵,而是身體力行的行為示范,要達(dá)到讓孩子聽(tīng)話的效果,那么父母就應(yīng)該少說(shuō)多聽(tīng)。
父母要清楚地理解孩子,溝通是雙向平等的,雙方才能進(jìn)行更有效地溝通。
孩子是需要愛(ài)的,也需要傾聽(tīng)。
當(dāng)孩子有情緒時(shí),父母要蹲下來(lái),像朋友一樣耐心傾聽(tīng),不要急于解決問(wèn)題。
傾聽(tīng)的過(guò)程,不要評(píng)價(jià),只需要耐心傾聽(tīng),給予回應(yīng)就可以了。
2.了解原因
因?yàn)楹⒆涌赡芤驗(yàn)橥庠诘脑蚨榫w不好,
外在原因包括了對(duì)老師的看法、同學(xué)的嘲笑、家庭的壓力等等。
家長(zhǎng)應(yīng)該帶著孩子了解他們情緒的變化,了解產(chǎn)生這些情緒的原因,幫助孩子解決這些情緒。
如果是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法,找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,如果是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的短板,比如多和孩子交流,和孩子討論如何提高學(xué)習(xí)效率。
3.了解孩子
很多時(shí)候,家長(zhǎng)要想盡辦法讓孩子們自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),這樣才能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有積極性,積極性更高。
孩子們對(duì)于自己喜歡的老師總是積極地反饋給他們,這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一種“正向激勵(lì)”。
家長(zhǎng)可以和老師配合,引導(dǎo)孩子將這種情感遷移到學(xué)習(xí)上,從而幫助孩子提高學(xué)習(xí)的積極性。
4. 培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)“興趣”是到了沉迷于某種狀態(tài),那家長(zhǎng)就需要和孩子好好溝通,了解清楚孩子沉迷于什么狀態(tài)下,然后再想辦法引導(dǎo)孩子去攻克這些狀態(tài)。
比如,家長(zhǎng)可以和孩子一起制作一個(gè)美好的夢(mèng)想清單,當(dāng)孩子完成一項(xiàng)或一項(xiàng)或多項(xiàng)的小目標(biāo)后,就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的動(dòng)力,這樣就會(huì)更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
那么,在孩子的學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?
1. 讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情
有的時(shí)候,孩子會(huì)不喜歡學(xué)習(xí)是因?yàn)闆](méi)有掌握學(xué)習(xí)的技巧。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)技巧的重要性,明白學(xué)習(xí)是自己的事情,也是自己必須要做的事情。
