孩子不聽話靠打是沒有用的,靠打是沒有用的,用打是沒有用的。
在打罵的過程中,家長可能會發(fā)現(xiàn)孩子會出現(xiàn)很多負(fù)面行為。
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孩子會出現(xiàn)很多負(fù)面行為:
攻擊性強(qiáng)
孩子為了保護(hù)自己,選擇用不聽話來進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>
說謊、撒謊、做壞事
和學(xué)習(xí)成績
有關(guān)。
除了孩子的這些行為,家長還可以從以下幾方面來引導(dǎo)孩子。
1. 建立孩子對學(xué)習(xí)的興趣
在孩子剛剛上學(xué)的階段,也就是六歲到九歲的時候,正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的階段。家長可以和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得更多成就感和愉悅感,從而培養(yǎng)孩子擁有更多的自主學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)積極性,為孩子的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要取決于學(xué)習(xí)者是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,對于孩子來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有相當(dāng)重要的意義。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)、按時完成作業(yè)、合理安排時間、認(rèn)真對待考試、認(rèn)真對待每一次考試、認(rèn)真對待每一次作業(yè)、認(rèn)真對待每一次作業(yè)、認(rèn)真對待每一次考試、認(rèn)真對待每一次考試、認(rèn)真對待每一次作業(yè)、認(rèn)真對待每一次考試、認(rèn)真對待每一次考試、努力做好每一次作業(yè)、認(rèn)真對待每一次考試、認(rèn)真落實(shí)老師布置下的每一個練習(xí)、認(rèn)真做好每次考試、認(rèn)真做好每次作業(yè)、認(rèn)真對待每次考試。
作為一名學(xué)生,努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成每一次考試、學(xué)習(xí),但是每次考試成績出來后總有一種空虛感、失落感油然而生,學(xué)習(xí)積極性就會不足。
然后失去了對學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,進(jìn)而厭學(xué)。
看到這里,你應(yīng)該明白了吧!孩子們之所以會厭學(xué),有時候不是因?yàn)閼B(tài)度問題,而是因?yàn)榉椒ú粚Α?/p>
明白了孩子厭學(xué)的根本原因,我們就能夠從根本上解決這個問題,讓孩子告別厭學(xué)的狀態(tài)。