幼兒園如何讓孩子不聽話?
我們有不少家長都會擔心,孩子幼兒園時不聽話的話,那在家乖巧的、父母管教也很好的,到了幼兒園就會變得跟家長不一樣,那么孩子在幼兒園是不是也有不聽話的情況?
其實孩子不聽話是家長的教育方式出了問題,
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孩子不聽話、跟家長唱反調、跟父母的關系不融洽,
實際上孩子的這一行為,是最早出現在幼兒園,最早出現在上小學的年紀。
那么孩子的這一行為對于家長來說,是什么樣的呢?
1、總喜歡跟家長唱反調
孩子在上幼兒園的時候,其實心里是比較抵觸的,因為他們會覺得家長們的要求非常的嚴格,不然自己就不會這么調皮搗蛋了。
如果孩子突然間出現了跟家長唱反調的情況,這就說明孩子的思想上面出現了問題,而且表現出來的行為跟家長的平時特別不一樣。
特別的在乎自己的父母的意見,或者是覺得自己的事情自己家的事情是最重要的,那么就會表現出來一副特別的不樂意,甚至是委屈的樣子,
這個時候家長就要知道,其實孩子之所以會這樣,是因為他們開始進入了叛逆期,而且性格也是非常的倔強,所以在這個階段的孩子特別的固執,但是這也是他們所必經的一個階段。
3-6歲的孩子,出現叛逆的情況,并非是件壞事,只要把握好這個階段,那么這個階段就可以說是孩子人生的一個轉折點,那么家長應該怎么做,才能讓孩子順利度過這個階段呢?
1.多與孩子溝通,幫孩子順利度過這一階段
在孩子3歲的這個階段,家長應該盡量去陪伴孩子,給孩子灌輸正確的思想,讓孩子明白無論遇到什么樣的問題,父母都是他堅強的后盾,家長永遠都是孩子最堅實的后盾。這樣孩子才能夠更加的敞開心扉,愿意和家長交流。
2-6歲的孩子,這個階段的孩子開始對異性有好感,喜歡一個人呆在家里,喜歡和他人有交流。家長應該為孩子在幼兒園或者小學期間選擇多進行一些課外閱讀或者參加一些集體活動,這都可以讓孩子盡快的走出叛逆的陰影。
3-6歲的孩子,家長應該適當的鼓勵孩子與同齡人交往,并且告訴孩子在與他人交往的過程當中,哪些方面的優點是值得鼓勵的,鼓勵孩子去發現別人身上的閃光點,哪怕有缺點也不要緊,要敢于把它說出來,讓別人知道自己在這個方面是有所欠缺的,從而讓孩子知道自己是有優勢的。
7-12歲的孩子,家長應該注意引導孩子,鼓勵孩子和別人交往,當然孩子交往也應該鼓勵孩子多參加一些集體活動,這有助于幫助孩子提高孩子的人際交往能力,更好的處理人際關系。
8-13歲的孩子,家長應該關注孩子交友情況,比如孩子是否能夠交到知心朋友,孩子是否能夠在與人交流中建立密切的友誼,能否積極的擴建孩子的社交能力,讓孩子變得越來越優秀。
我們其實都知道,每個孩子在成長的過程中,都會有各種各樣的問題,有些孩子被欺負,孩子本身就是性格的原因,被欺負了之后,孩子也不愿意和別人交流,要么就會顯得很懦弱,不愿意和別人交流,如果孩子有這樣的性格,家長一定要多關注,多引導,
讓孩子把注意力從欺負自己的事情轉移到和其他同學交朋友的事情上。
【總結】
孩子被欺負了,家長應該怎么做?
很多家長可能覺得欺負人的孩子是性格內向的性格,覺得內向的孩子性格軟弱,或者孩子沒有朋友,那欺負別人的孩子性格相對就比較軟弱。其實不然,雖然每個孩子都有各自的性格,但是有些孩子被欺負也會積極的去反擊,而不是悶聲不吭的去忍受,畢竟自己的孩子不惹是生非,自己也是受害者,所以,孩子被欺負的時候家長也應該冷靜,別一上來就打罵。
其實,孩子被欺負不可怕,可怕的是家長的態度。所以家長就要多陪孩子,多帶孩子出去走走,讓孩子多和小伙伴接觸,讓孩子的性格變得更加外向,
同時也讓孩子變得更加自信,自己不惹是生非,成為一個很棒的人。
