幼兒園的孩子不聽(tīng)話愛(ài)打鬧,通常是孩子自己沒(méi)有意識(shí)到自己與其他人的不對(duì)等。
2、家長(zhǎng)要多與幼兒園的老師溝通,讓老師多看一下孩子,多了解孩子。
3、在與幼兒園的老師溝通時(shí),家長(zhǎng)一定要跟幼兒園的老師溝通,雙方配合才能更好地滿足孩子的需求。
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4、家長(zhǎng)一定要告訴幼兒園的老師,要多鼓勵(lì)孩子,及時(shí)地表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子。
幼兒園在孩子的成長(zhǎng)中,會(huì)經(jīng)歷很多的挫折,而家長(zhǎng)作為孩子最親密的人,在面對(duì)孩子的情緒問(wèn)題時(shí),要及時(shí)地給予幫助和引導(dǎo),讓孩子自己去解決。
1、凡事包辦代替,讓孩子喪失主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
2、家長(zhǎng)包辦孩子的生活,不讓孩子做自己感興趣的事情,造成孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的依賴感。
3、有的孩子自認(rèn)為是“全能型”的人才,一旦與其他人交流時(shí)便要采取回避行為,特別是在公眾場(chǎng)合,否則便會(huì)對(duì)周遭事物無(wú)感,自卑感增強(qiáng)。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過(guò)高,孩子承受著巨大的心理壓力。
家長(zhǎng)們往往只看到了孩子的成績(jī),卻看不見(jiàn)孩子的努力,甚至對(duì)孩子不夠關(guān)心,這樣的教育方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不利于身心健康的,也會(huì)使孩子對(duì)父母產(chǎn)生怨恨。
當(dāng)然,孩子的心理健康問(wèn)題家長(zhǎng)還是要重視的。
1、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)
家長(zhǎng)在給孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),應(yīng)該給孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣一來(lái),孩子才能夠順利完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子把學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間段,這有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力也會(huì)更加充足。
3、給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
家長(zhǎng)可以告訴孩子,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)可行,一定要符合實(shí)際情況,只要孩子愿意去執(zhí)行,那么家長(zhǎng)就一定會(huì)支持孩子的,并且也一定要看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)孩子有了進(jìn)步,那么孩子也會(huì)感到高興,同時(shí)家長(zhǎng)要合理制定計(jì)劃,讓孩子在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
4、引導(dǎo)孩子多讀書(shū)
家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子買(mǎi)一些書(shū),而不是一買(mǎi)就給孩子看,這樣只會(huì)增加孩子對(duì)于書(shū)本的厭惡。所以家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子多讀書(shū),而不是鼓勵(lì)孩子去看一些書(shū),畢竟孩子的人生是需要孩子自己去看的,而且孩子在看書(shū)的過(guò)程中難免會(huì)有些許疑問(wèn),家長(zhǎng)不妨給孩子提供一些建議,讓孩子自己去思考,家長(zhǎng)只需要根據(jù)孩子提出的問(wèn)題,給予引導(dǎo)即可。
5、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子去做一些自己感興趣的事情,讓孩子在學(xué)習(xí)之余之后有自己的愛(ài)好,比如運(yùn)動(dòng)、繪畫(huà)、舞蹈等,這些都可以讓孩子的生活變得充實(shí)起來(lái),減少對(duì)游戲的依賴。
當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)從興趣轉(zhuǎn)到了興趣之后,孩子對(duì)于手機(jī)的使用頻率就會(huì)逐漸減少,并且會(huì)把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,漸漸形成了一種良性循環(huán),而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要想讓孩子戒掉手機(jī)癮,一定要從小培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)、閱讀、彈奏鋼琴等。
當(dāng)孩子擁有了自己喜歡做的事情之后,就會(huì)減少對(duì)手機(jī)的依賴,把更多的精力放在學(xué)習(xí)之上,自然而然就會(huì)擺脫手機(jī)的控制。
結(jié)語(yǔ)
手機(jī)作為一個(gè)通訊工具,里面的功能很多,可以讓我們了解到外界的豐富多彩,那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),就不會(huì)感到枯燥乏味,對(duì)手機(jī)的吸引力也就會(huì)更小。
而且,手機(jī)也有很大的好處,可以讓我們獲取更多有趣的知識(shí),讓我們有更好的生活體驗(yàn),這就會(huì)使得孩子的學(xué)習(xí)變得更加便利。
各位家長(zhǎng),你們?cè)谧尯⒆咏佑|手機(jī)的時(shí)候,是怎么做的呢?你們平時(shí)是怎么做的呢?歡迎大家一起來(lái)討論。
