你跟我說說話不聽話的孩子會有什么表現?
他不愛聽別人說話,容易焦躁不安,對別人不感興趣,行為舉止要拘謹。
他不愛運動,一不高興就手腳冰涼,坐不起,喜歡躲在自己的房間里,常常走神。
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他容易發脾氣,易激惹,行為沖動,不易與他人溝通,成績可能更差。
你是不是也遇到過孩子調皮搗蛋的情況?
前天,我帶著jason去他家玩,在jason媽媽面前,我發現了一個事實:家里的小朋友也都是屢教不改的。
小朋友一起玩玩具,jason開心的時候,經常拿一些積木塊撒了出來,然后把積木都倒了出來,爸爸還不高興,追著孩子屁股后面喂。
結果孩子一邊哭一邊指著爸爸說:“你就是這樣的,看都不看我,我就扔了!”
這時候我發現這個孩子真就不該媽媽煩了,而是這位家長真的很“熊”,這么做都是因為孩子真的不聽話!
一位媽媽,平時給孩子收拾玩具,自己玩手機,卻因為孩子搶了玩具而跟孩子爭吵,甚至大打出手,每次都是兩個人吵得不歡而散,后來這位媽媽想了一個辦法,在整理積木的時候,故意把東西倒了出來。
當孩子情緒穩定后,他繼續跟孩子好好溝通,在他耳邊說著:“寶貝,你讓我想想你剛才摔壞了玩具,是不是因為玩具是你剛才玩的,媽媽不應該罵你,只是跟你道歉。”
你聽了這句話,氣得對孩子吼了一句,于是孩子和媽媽開戰!
就在朋友被孩子摔壞了之后,趕緊跑過來把孩子抱走,這時候你發現自己的孩子被摔得東倒西歪,左腳亂撞,然后還特別大哭,朋友也在一旁哄了哄,你說,這是孩子錯了嗎?
結果孩子哭得更兇了。
就好像是孩子受到了委屈一樣,我們大人也有。當孩子不愿意表達自己真實的感受時,他會哭,那么作為大人我們應該怎么辦呢?
首先,你要明白自己為什么要去吼叫。
仔細想一想,有沒有原因是你看到孩子不聽話,你就對孩子大吼大叫?
之所以會吼叫,是因為看到了孩子的行為,看到了他不想被大人控制的痛苦。
所以,我們要學會理解、接納孩子的感受,不是說“你要不聽話,我就不喜歡你了”,而是站在孩子的角度看問題,用同理心去理解他的感受。
【情景三】
你正在跟你的孩子在游樂園里玩沙子,孩子不停地破壞玩具。
你:“別動它,你自己去玩吧。”
孩子:“不要,我不想玩了。”
你:“你這個孩子怎么這么不聽話,不讓人玩就去死啊,你現在是不是很生氣、很憤怒?”
你的孩子脾氣也會變得很大,變得很暴躁,很不聽話,所以你要學會理解他,并且用你的行為去引導他,才能幫助他度過這個階段。
比如可以先讓他去別的小朋友家做客,但是請不要跟他爭搶玩具。
同時在放學后告訴他:“你今天可以邀請小朋友們一起玩,你先去大家家做客,再到大家家做客。”
在做客的過程中,引導孩子主動參與進來,比如孩子沒做出好的行為時,可以告訴他:“如果你做了XX,大家家做得很好,請你一定要幫幫我。”
一起去吃飯,也可以讓孩子幫忙收拾餐桌、把玩具放回原處,當孩子們能參與其中時,一定要及時表揚他,夸獎他做得很棒,一起玩耍,那他會非常開心。
3、教他“謝謝”
“我很開心”
“這次沒考好,我們一家人都被嚇了一跳!”
當你的孩子告訴你“今天我把試卷拿給你了”,并且把試卷拿給你之后,我們要告訴他:“謝謝你能這么快地把試卷給我,我很開心。”
有的時候,當你的孩子在外面剛好碰見了同伴,他也會跟你說:“我今天考了滿分,但是老師只給我打了100分。”
這樣的溝通,實際上就已經確認了孩子是個什么樣的人,你要真正地給到他這個信息。
而不是,“你真是個自私的孩子”
。
當孩子犯錯后,第一時間找孩子的朋友訴說事情,但千萬不要說:“你怎么這么不懂事?跟別人比起來,你就是一個自私的人!”
你這樣對孩子說,實際上是在告訴孩子:“你這樣做,我看你就是一個沒出息的人。”
而這樣的話,會讓孩子陷入深深的自我否定,覺得自己做什么都是錯的。
以后孩子也不會聽父母的話,也會影響他們的人際交往能力。
02
只講道理,不會溝通的父母
之前看過這樣一個視頻。
在綜藝節目中,有一個媽媽,正教育孩子的問題上了熱搜。
